【學在經開 逐夢港一引航程】動手玩數學 實踐促思維——港城一小高段數學實踐活動之“神奇的莫比烏斯帶”開展
九江新聞網訊(李小蘭)為繼續推進“雙減”工作落到實處,努力促進學生全面發展、健康成長,學校組織數學組高段開展綜合實踐活動示范課,給學生提供一個多途徑、多方法、多角度了解數學的舞臺,讓學生充分感受數學學習的樂趣、體驗數學的魅力。3月13日,港城第一小學數學示范課在錄播室順利開展。
活動由陶夢琪老師執教北師大版六年級數學上冊數學好玩中《神奇的莫比烏斯帶》一課,課堂開始,陶老師從學生喜歡的故事入手,激發學生探索的欲望,接著引導學生探索螞蟻吃面包屑的游戲,讓學生將長方形紙條先變成有2條邊、2個面,再變成只有一條邊、一個面,從而揭示“莫比烏斯帶”,并在比較中感受“莫比烏斯帶”和“普通紙環”的不同之處,通過涂色、描邊等方式探究其結構特性。接著給予學生充分實踐空間,探究將“莫比烏斯帶”沿著二等分線、三等分線……剪開后的結果。最后引導學生分析探秘、歸納概括,一步步地揭開“莫比烏斯帶”的神秘面紗。整堂課中,學生在不斷地猜想、驗證的過程中推動學習的進程。學生不僅感受到了“莫比烏斯帶”的神奇魅力,發展了空間觀念,還培養了學生“猜想—驗證”的數學思想和科學態度。
教研攜手,學思并肩。課后,數學組及時組織了年級組老師進行評課,首先由執教老師對本課教學設計及教學進行了反思;接著聽課教師各抒己見,從教學方法、課堂管理、學生反應等多方面分析總結,既肯定了授課教師的閃光點,也指出了需要改進的地方,為教師的成長提供了寶貴經驗。
本次數學實踐活動不僅讓學生了解了“莫比烏斯帶”的數學原理,更激發了他們對科學探索的熱愛。相信在未來,這些充滿好奇的小腦袋,會在科學的海洋里繼續勇敢探索,發現更多的奇妙奧秘。
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