九江新聞網(wǎng)訊　為大力弘揚(yáng)教育家精神，近日，湖口縣第一小學(xué)推出“老師走進(jìn)學(xué)生心里”系列活動，從心出發(fā)，以愛為橋，開啟了一場溫暖人心的教育實踐。

高位推動　凝聚育人合力

活動籌備階段，學(xué)校黨總支書記楊忠喜明確表示：“教育要從‘心’出發(fā)，讓每一位教師成為學(xué)生心靈的守護(hù)者?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專項會議，細(xì)化活動方案，將此項活動納入年度重點工作。

啟動儀式上，政教處沈江解讀了《湖口縣第一小學(xué)“老師走進(jìn)學(xué)生心里”系列活動實施方案》，號召全體教師以愛為橋，傾聽學(xué)生心聲；鼓勵學(xué)生敞開心扉，與老師建立信任紐帶。

不論是教師的承諾，還是學(xué)生的期待，無不在詮釋著“教育不是單向的輸出，而是雙向的奔赴。”

多措并舉　搭建師生“連心橋”

為構(gòu)筑教育同心圓，學(xué)校匠心打造“傾聽心聲、溝通心靈、溫暖心房”三大育人工程。

以“心靈對話彩虹橋”為紐帶，每日“一對一心靈對話”、每周班主任“心靈茶話會”、每月“校長午餐有約”共話青春故事。配合心語信箱與“萬師訪萬家”行動，讓悄悄話有處說，煩心事有人解。

以書香浸潤為媒，師生共讀碰撞思維火花；以興趣搭臺，在非洲鼓韻律、美術(shù)創(chuàng)作中攜手同行；以實踐賦能，于志愿服務(wù)中見證責(zé)任擔(dān)當(dāng)。班級文化建設(shè)如春風(fēng)化雨，課本劇演繹、詩歌朗誦讓情感共鳴自然流淌。

定制節(jié)日驚喜盲盒傳遞脈脈溫情，微笑問候串起校園晨昏，“開心驛站”心靈氧吧守護(hù)心理健康。感恩教育如春雨潤物，教師節(jié)賀卡、心愿墻許愿氤氳感恩氣息，讓校園成為充滿愛與溫度的成長港灣。

此次行動，不僅是師生關(guān)系的重塑，更是教育本質(zhì)的回歸。通過創(chuàng)新活動形式，學(xué)校正努力探索一條具有本土特色的育人新路徑。未來，學(xué)校將持續(xù)豐富活動內(nèi)涵，打造暖心校園新生態(tài)，讓教育溫度浸潤每一個角落，讓每個生命在關(guān)愛中綻放光彩！

（湖口縣第一小學(xué)供稿）