九江新聞網訊　為大力弘揚教育家精神，近日，湖口縣第一小學推出“老師走進學生心里”系列活動，從心出發，以愛為橋，開啟了一場溫暖人心的教育實踐。

高位推動　凝聚育人合力

活動籌備階段，學校黨總支書記楊忠喜明確表示：“教育要從‘心’出發，讓每一位教師成為學生心靈的守護者。”校領導班子多次召開專項會議，細化活動方案，將此項活動納入年度重點工作。

啟動儀式上，政教處沈江解讀了《湖口縣第一小學“老師走進學生心里”系列活動實施方案》，號召全體教師以愛為橋，傾聽學生心聲；鼓勵學生敞開心扉，與老師建立信任紐帶。

不論是教師的承諾，還是學生的期待，無不在詮釋著“教育不是單向的輸出，而是雙向的奔赴。”

多措并舉　搭建師生“連心橋”

為構筑教育同心圓，學校匠心打造“傾聽心聲、溝通心靈、溫暖心房”三大育人工程。

以“心靈對話彩虹橋”為紐帶，每日“一對一心靈對話”、每周班主任“心靈茶話會”、每月“校長午餐有約”共話青春故事。配合心語信箱與“萬師訪萬家”行動，讓悄悄話有處說，煩心事有人解。

以書香浸潤為媒，師生共讀碰撞思維火花；以興趣搭臺，在非洲鼓韻律、美術創作中攜手同行；以實踐賦能，于志愿服務中見證責任擔當。班級文化建設如春風化雨，課本劇演繹、詩歌朗誦讓情感共鳴自然流淌。

定制節日驚喜盲盒傳遞脈脈溫情，微笑問候串起校園晨昏，“開心驛站”心靈氧吧守護心理健康。感恩教育如春雨潤物，教師節賀卡、心愿墻許愿氤氳感恩氣息，讓校園成為充滿愛與溫度的成長港灣。

此次行動，不僅是師生關系的重塑，更是教育本質的回歸。通過創新活動形式，學校正努力探索一條具有本土特色的育人新路徑。未來，學校將持續豐富活動內涵，打造暖心校園新生態，讓教育溫度浸潤每一個角落，讓每個生命在關愛中綻放光彩！

（湖口縣第一小學供稿）