九江新聞網訊（周濤）4月3日，八里湖新區第三小學舉辦以“用成長型思維陪伴孩子成長”為主題的家庭教育大講堂活動。本次活動旨在通過專業引領提升家長教育素養，促進家庭教育與學校教育同頻共振。

本次講座特邀嘉賓黃朝莉老師，她擁有心理健康教育碩士學位，是九江一中的專職心理健康教師，并榮獲國家二級心理咨詢師資質。

講座中，黃朝莉老師首先向家長們講解了成長性思維與固定性思維的區別，并運用一系列貼近生活、生動有趣的案例，讓家長們直觀感受到兩種思維方式對孩子成長的不同影響。接著，黃老師詳細闡述了家長應該如何正確評價學生的成功，指出過程與努力的重要性，同時指導家長們如何智慧地面對學生的失敗，將其視為成長的契機。通過這些實用的方法和策略，旨在幫助家長們有效培養孩子的成長性思維，讓他們學會以更加積極、樂觀的態度去迎接學習和生活中的每一個挑戰。

講座尾聲，黃老師鼓勵家長們與孩子們坐下來，靜心交流，共同探討未來的方向和愿景。指出家長與孩子共同訂立成長性思維模式目標的重要性，鼓勵家長們成為孩子們成長道路上的引路人。家長們表示他們愿意成為孩子們的堅強后盾，與孩子們一起攜手并進，共同塑造成長性思維模式，為孩子們的未來奠定堅實的基礎。

通過家庭教育大講堂等系列活動，讓家庭與學校更加緊密地相連，不斷激發家長的教育熱情，提升家長的教育能力，共同為孩子們營造一個更加和諧、有利的成長環境。