九江新聞網訊  4月9日上午，潯陽區教育評估監測中心專家組到柴桑小學開展視導活動。通過座談調研、聽評課研討、問卷調查、資料檢查四個環節對學校教育教學工作進行了全面指導。

座談中，分管教學副校長曹遷紅對學校教育教學工作進行了全面細致的匯報，既展示了學校師生所取得的教學成果，也就存在的問題、出現的短板進行了務實、中肯的闡述。

學校精心準備了融合多項教育元素的特色作業進行展示。各教研員們深入課堂，認真聽課，既觀察教師的“教”，又關注學生的“學”，詳細記錄每一個教學環節，從專業視角對課堂教學進行“把脈診斷”。老師們課程設計的重難點得當，教學梯度合理，學生課堂高效，內容精彩紛呈，展現了學校良好的教學素養。在評課、議課環節，各學科教研員分別從教學目標、教學效果等方面細致耐心地給上課老師進行點評和指導。既肯定了老師在教學過程中的閃光點，又對老師們的教學提出了許多合理化的建議，助力教師成長和教學實效提升。

活動最后，潯陽區教育評估監測中心主任呂實對本次視導活動做了總結發言，首先肯定了學校在堅持“五育并舉”、落實“立德樹人”根本任務、青年教師培養、教研組備課組建設、校本培訓等方面取得的成績。也著重對下一階段工作提出更高的期待與要求，勉勵大家在成就學生的同時，也要成就更好的自己和更好的學校！

此次視導既為學校把準了發展脈搏，更指明了前行方向。學校將以此次視導為契機，在＂精＂字上求突破，在＂實＂字上下功夫，在＂新＂字上做文章，繼續深耕細研，扎實有效地開展教育教學工作，為全面提升學校教育教學質量而努力。