九江新聞網訊 為探索人工智能技術與學科教學的深度融合，4月9日下午，九江三中舉辦“AI賦能初中語文教學”專題培訓講座，校黨委書記胡文能到場指導。本次活動由潘一鳴老師主講，初中教研組長楊海花、全體初中語文教師參與了此次講座。

講座圍繞AI技術在教學場景的創新應用展開。在作文教學板塊，潘一鳴老師現場演示了智能批改系統如何實現語法糾錯、內容評價、范文推薦等功能，并展示了AI生成的九年級名校聯盟考試同主題寫作案例。針對名著閱讀教學，重點講解了通過學生畫像技術制定個性化閱讀方案，現場操作生成《水滸傳》的差異化學習路徑。此外，還分享了AI繪圖工具在課文插圖創作、智能組卷系統在習題命制等領域的實操技巧。

互動環節中，教師們體驗了AI輔助備課系統，僅用3分鐘就完成《記承天寺夜游》的課件框架搭建。潘一鳴老師說：“當前AI技術如同智能教具，能替代20％的機械性工作，但教學的核心設計、情感引導仍需教師主導?！?/p>

初中語文教研組長楊海花在總結中表示，本次培訓讓教師們既感受到技術革新帶來的效率提升，更深刻認識到教育本質的不可替代性。她要求全體教師積極開展教學實踐，在保持專業判斷力的基礎上合理運用新技術，真正實現減負增效。