九江新聞網訊　為有效應對各種心理危機，提升幼兒園教師的心理素質和應對壓力的能力。近日，潯陽區第四幼兒園及九樾分園舉辦了一場教師心理健康培訓活動。旨在提升教職工心理健康知識水平，增強情緒管理能力，營造和諧愉快的育人環境。

培訓中，韓湘豫教師以“角色定位”為切入點，緊密結合實際案例，深入剖析了教師在工作與生活中可能遭遇的各類心理問題。她不僅詳細闡述了這些問題的成因與表現，更為教師們提供了科學有效且實用的壓力釋放方法，助力教師在繁忙的教育工作中找到舒緩身心的途徑。在情緒管理方面，介紹了深呼吸、冥想、積極的自我暗示等技巧，讓現場的教職工產生了強烈的共鳴。

教職工的心理健康是幼兒園發展的基石。下一步，幼兒園將持續關注教職工的心理健康，開展形式多樣的心理關懷活動，營造溫馨和諧的工作氛圍，讓每位教職工都能以飽滿的熱情和良好的精神狀態投入到教育事業中。