九江新聞網訊（陳海香）4月22日上午，九江小學八里湖校區語文組在夢想劇場開展了以“聲音點亮教材經典，誦讀傳遞文字溫度”為主題的低年級語文教師誦讀活動。此次活動大膽引入AI智能工具進行評測，既為活動增添了濃厚的科技氛圍，又確保了比賽結果的客觀與公正。

活動準備階段，老師們充分利用AI智能工具展開練習。該工具憑借先進的技術，能精準剖析老師們在發音、語調、語速等方面的表現。同時，AI智能工具還能根據文本內容，為老師們提供情感基調的合理建議，幫助老師們在朗誦時更好地把握情感，實現聲情并茂的效果。

活動現場，老師們個個精神飽滿，以聲寄情，憑借著充沛的情感和悅耳的語調，生動地演繹著教材經典，將其中的獨特韻味展現得淋漓盡致，充分彰顯出其扎實深厚的語文功底。與此同時，AI智能工具化身為嚴謹的“評委”，從正確率、流利度、發音、情感表達等多個專業維度，對老師們的誦讀進行全方位、無死角的精準評估。

活動最后，九江小學校長戴可可作總結講話。她表示，AI與語文誦讀的深度融合，這是一次極具創新意義的大膽嘗試。在未來的教學中，學校要繼續深入探索AI在語文教學中的更多應用場景，充分發揮其優勢，同時不斷提升自身的專業能力和素養，讓語文教學在科技與人文的深度交融中煥發出新的生機與活力。

此次教研活動不僅為老師們搭建了一個展示誦讀風采的優質平臺，也進一步促進了老師們對教材經典的深入理解與感悟。借助AI技術的強大助力，對提升語文教學質量和推動語文教學創新發展起到了積極而重要的推動作用。