九江新聞網(wǎng)訊　在教育的廣闊天地里，潯南小學(xué)始終致力于為學(xué)生打造豐富多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。近期，濂溪區(qū)潯南小學(xué)英語(yǔ)組開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“我心中的校園”設(shè)計(jì)展示活動(dòng)，生動(dòng)詮釋了學(xué)校創(chuàng)新的教育理念與獨(dú)特魅力。此次活動(dòng)面向四年級(jí)學(xué)生，以“探索-創(chuàng)造-展示”為主線，精心策劃，層層推進(jìn)，激發(fā)學(xué)生無(wú)限潛能。

校園探秘階段

在校園探秘階段，學(xué)生分組參觀了學(xué)校健雅館、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。各功能室負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)校園設(shè)施的濃厚興趣，學(xué)生們積極提問(wèn)互動(dòng)。這場(chǎng)探秘不僅讓學(xué)生深入了解校園的布局與功能，更在他們心中播撒下好奇與探索的種子，為后續(xù)的創(chuàng)作積蓄力量。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)階段

進(jìn)入創(chuàng)意設(shè)計(jì)階段，老師們先為學(xué)生展示了優(yōu)秀校園設(shè)計(jì)案例，打開(kāi)了學(xué)生的創(chuàng)意之門(mén)。靈感被點(diǎn)燃后，學(xué)生們紛紛化身“小小設(shè)計(jì)師”，或迫不及待地拿起畫(huà)筆，或是運(yùn)用彩紙、輕黏土等材料，全身心投入到理想校園的創(chuàng)作中。有的用絢爛的色彩描繪出充滿童話色彩的城堡式校園，有的用超輕黏土塑造出充滿科技感的未來(lái)校園。每一幅作品都獨(dú)具匠心，建筑風(fēng)格新穎獨(dú)特，每一處細(xì)節(jié)都凝聚著孩子們天馬行空的想象力與無(wú)限創(chuàng)造力，勾勒出他們心中夢(mèng)想校園的模樣。

精彩展示階段

學(xué)生們自信滿滿地走上展示臺(tái)，化身“校園代言人”，用流利的英語(yǔ)介紹自己的作品，分享設(shè)計(jì)思路與特色功能區(qū)。他們的講述中，既有對(duì)學(xué)習(xí)空間的大膽設(shè)想，也有對(duì)校園生活的美好憧憬。獨(dú)特的創(chuàng)意、精彩的闡述，搭配生動(dòng)的肢體語(yǔ)言，贏得臺(tái)下師生的陣陣掌聲與贊嘆。

潯南小學(xué)始終堅(jiān)持“五育并舉”，注重培養(yǎng)學(xué)生全方位的能力，致力于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維、藝術(shù)修養(yǎng)與語(yǔ)言表達(dá)能力。在這場(chǎng)“我心中的校園”設(shè)計(jì)展示活動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮潛能，在探索中求知，在創(chuàng)造中進(jìn)步，在展示中成長(zhǎng)，這正是潯南小學(xué)教育理念的生動(dòng)體現(xiàn)。