九江新聞網訊（李衛敏／文　周林／攝）4月25日，湖口縣彭惠群高中語文名師工作室、王鴻冰高中化學名師工作室、屈乾偉高中音樂名師工作室授牌儀式在湖口縣第二中學舉行。湖口縣教體局黨委委員、副局長楊小偉，湖口二中黨委書記張瑞珍，校黨委副書記、校長張勖及名師工作室成員出席活動。儀式由張勖主持。

楊小偉表示，名師工作室是推動基礎教育高質量發展的重要載體，需要充分發揮名師引領作用，構建教師專業成長共同體。他說，工作室應聚焦專業成長，打造“學習共同體”，通過“名師引領＋團隊協作”的模式搭建成長階梯；立足學科建設，激活“發展動力源”探索教學改革新路徑；輻射全域教育，發揮“示范引領力”，以送教下鄉、課題聯動等方式助力鄉村教育提質增效。同時，他寄語名師工作室成員勇擔教育改革使命，打造教師成長引擎，搭建校際協同橋梁，為“教育強縣”建設提供堅實支撐。

張勖代表湖口二中明確表態，學校將提供全方位支持，保障工作室資金、平臺及資源需求，并構建“教研－實踐－成果”一體化發展機制。他希望工作室成員一要珍惜平臺，引領輻射，通過主題引領、課題抓手、教學實踐和成果展示來解決教學實際問題。二要形成合力，共同進步。倡導“獨行快，眾行遠”理念，凝聚教育智慧，共享資源經驗，打造具有省級影響力的教育品牌。

在工作室成員的共同見證下，相關領導共同為名師工作室授牌。緊接著，各工作室主持人依次進行了工作匯報。

彭惠群高中語文工作室以“回歸、突圍、陪伴”為核心理念，通過扎根湖口，深耕語文本真，開展文本細讀實踐，開發特色校本課程，設計極簡閱讀手冊，推行片段教研突破課本難點痛點，以開放課堂、共讀共享的方式精準互助減少負荷，構建教師成長共同體，實現資源共享與文化傳承雙贏。　　　

王鴻冰高中化學工作室以提升學科質量為目標，聯合九江市教科所專家方晴老師承接市級教研項目，開發導學案、校本作業等實用資源，推動課題成果轉化，立足課堂教學需求，促進理論與實踐深度結合，服務區域教育協同發展。

屈乾偉高中音樂工作室以“引領、傳承、創新、發展”為方向，計劃通過師徒結對、藝術展演培育優質教師隊伍，搭建校際交流平臺組織音樂比賽與藝術節，激發學生潛能。工作室還將推廣音樂教學改革經驗，助力縣域美育事業高質量發展。

名師工作室的成立標志著湖口縣在教師專業發展與教育均衡化建設上邁出重要一步。未來，名師工作室將立足學科特色，發揮示范引領作用，為教師專業成長搭建平臺，為學生全面發展夯實基礎，持續為“教育強縣”目標注入動力。