九江新聞網訊　4月28日，在新星小學的勞動實踐基地里，一場別開生面的數學項目式學習活動正如火如荼地展開。數學與勞動的奇妙碰撞，讓孩子們在“摘蠶豆”的過程中，感受數學的魅力與實用性。

本次“摘蠶豆”數學項目式學習活動，旨在打破傳統數學課堂的邊界，讓學生在真實情境中運用數學知識解決實際問題。活動開始前，虞梅芳老師精心設計了一系列與蠶豆相關的數學任務：用進一法計算所需鋤頭數量；用“去尾法”分配蠶豆；蠶豆長度測量與估計；“一米長線串蠶豆”挑戰。

“原來數學在摘蠶豆中也有這么多應用！”活動過程中，孩子們興奮地分享著自己的發現與感受。此次活動不僅讓學生們掌握了數學知識和技能，更培養了他們的團隊協作能力、問題解決能力和實踐創新能力。

新星小學一直致力于探索多元化的數學教學模式，此次“摘蠶豆”數學項目式學習活動是學校數學教學改革的一次成功嘗試。未來，學校將繼續開展更多豐富多彩的數學實踐活動，讓學生在實踐中學習，在學習中成長，真正實現數學與生活的緊密結合，激發學生學習數學的熱情與興趣。