精研大單元策略 深耕數學啟蒙課堂——匯智新區“大單元”幼小銜接(數學組)學科展示活動圓滿落幕?
九江新聞網訊(陳銘)5月9日,匯智新區“大單元”幼小銜接(數學組)學科展示活動在八里湖新區第三小學分賽場圓滿結束。來自八里湖新區各校的數學教師踴躍參與,共同探索數學教育在“大單元”教學與幼小銜接融合方面的創新路徑。

活動現場,參賽教師們各展風采。在教學闡述環節,他們深入解讀“大單元”教學設計理念,緊密圍繞幼小銜接需求,詳細闡述如何巧妙搭建數學知識橋梁,實現教育階段的自然過渡。無生課堂展示中,教師們運用多樣化教學手段,憑借生動的語言,將抽象的數學知識轉化為趣味盎然的課堂內容,充分展現扎實教學功底。





此次活動評委團隊由九江市原小學數學教研員朱菊、省學科帶頭人陳奕靚、八里湖新區各校數學骨干教師組成。他們秉持公正專業的態度,嚴格評審,確保比賽公平公正。展示活動結束后,朱菊老師針對教學環節設計、課堂互動形式、幼小銜接點把握等方面提出了寶貴建議。她表示,在幼小銜接的數學課堂中,要更加注重以幼兒視角創設教學情境,通過生活化、游戲化的教學方式降低數學知識的理解難度;在“大單元”教學實施過程中,需進一步強化知識間的邏輯關聯,幫助低年級學生構建系統的數學認知體系。她鞭辟入里的分析與切實可行的指導,讓在場的所有老師都受益匪淺,為今后的教學實踐指明了方向。

此次學科展示活動為八里湖新區數學教師提供了寶貴的交流平臺,激發教師創新教學的熱情,有力推動區域數學教育在幼小銜接領域的深入探索,助力構建更科學、高效的數學教學模式,為新區教育事業發展注入新動力。
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