九江新聞網訊（高瑩瑩 李盈）為深化課堂教學改革，促進教師專業成長，近日，潯陽區湖濱小學組織全體數學教師開展了北師大版三年級《面積》優質課觀摩研討活動。本次活動采取“觀摩+評課”的形式，共同探索小學數學“圖形與幾何”領域的教學策略，全面提升教師的教學教研能力。

本次觀摩的優質課以北師大版三年級《面積》為教學內容，授課教師緊扣新課標要求，通過“比較圖形大小”“認識面積單位”等豐富的操作活動，讓學生在實踐探究中建立面積概念。課程設計巧妙融合生活情境，運用問題驅動教學，充分體現了“做中學”的教學理念。

課后，各年級教師代表圍繞教學設計、學生參與、目標達成等維度展開深度評課：有的年級從“低段學生的認知特點”角度，肯定了課堂中直觀教具的運用；有的年級重點分析了“面積概念建立”的教學策略；三年級組還結合本年級教學實際，提出了單元整體教學建議。

此次觀摩研討活動實現了跨年級的經驗共享，各年級教師代表從不同視角提出的專業見解，為優化面積教學提供了多維度的參考。活動不僅促進了教師對新課標的深入理解，更搭建了跨年級教研的交流平臺。學校將持續開展此類教研活動，推動教師專業發展共同體建設，為打造高質量課堂不懈努力。