九江新聞網訊（周俊）為培養學生實踐能力，5月15日，學洲小學“巧手塑匠心　勞動啟童志”第四屆勞動技能大賽火熱舉行。本次大賽根據學生年齡特點設計梯度化比賽項目，經過班級初賽層層選拔，最終七十余名優秀選手脫穎而出，代表各自班級登上校級賽場。活動自啟動以來，吸引全校近百名學生踴躍參與，形成“班班有比拼、人人展技能”的熱烈氛圍。

分層設計顯特色　勞動教育全覆蓋

本次大賽根據不同學段學生特點設置差異化項目：低年級側重生活技能培養，一年級選手在8分鐘內完成書包收納與衣物折疊，展現獨立整理能力。

二年級通過限時剝花生考驗精細動作與耐心。

中高年級則融入創意與協作元素，四年級學生用堅果拼出創意生態作品，五年級團隊合作編織傳統蛋袋。

六年級以包餃子比拼速度與工藝，要求10分鐘內制作40個完整飽滿的餃子。各項目既貼合生活實際，又蘊含勞動教育深度。

專業評審保公正　以賽促學顯成效

比賽現場，由教師代表組成的專業評審團嚴格依據評分標準把關。一、二、四年級以“倒計時自主整理”環節，強化時間管理意識；六年級創新采用“速度＋數量＋形態”三維評分，最終評選出個人一、二、三等獎及優秀獎，同時將團體表現納入“幽蘭班級”年度考核。

經過激烈角逐，各年級優勝者脫穎而出。當獲獎選手高舉“勞動小能手”獎狀時，臺下掌聲雷動。這場融合技能比拼與文化傳承的勞動盛會，不僅讓學生親身體驗“勞動創造美”的真諦，更生動詮釋了學校五育并舉的教育理念。