九江新聞網(wǎng)訊（湯增新　王敏）5月16日，柴桑區(qū)委宣傳部聯(lián)合區(qū)教體局、九江市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)柴桑區(qū)大隊(duì)、柴桑區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心等部門，在柴桑區(qū)第四小學(xué)開展2025年“護(hù)苗?綠書簽”宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)以創(chuàng)新形式為抓手，打破傳統(tǒng)說教模式，為青少年筑牢文化安全與網(wǎng)絡(luò)安全防線。

活動(dòng)開場(chǎng)便令人眼前一亮，一改常規(guī)宣講形式，通過播放《向陽啟航　“護(hù)苗”在行動(dòng)》系列動(dòng)畫短片，塑造“護(hù)苗俠”這一虛擬角色，以情景演繹的創(chuàng)新方式，講述趣味故事。學(xué)生們跟隨“護(hù)苗俠”的冒險(xiǎn)旅程，沉浸式認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。三（4）班文錦宏感慨：“像玩闖關(guān)游戲一樣就學(xué)到了知識(shí)，原來陌生鏈接這么危險(xiǎn)！”這種寓教于樂的創(chuàng)新形式，讓抽象的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)變得生動(dòng)易懂。

在知識(shí)科普環(huán)節(jié)，九江市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)柴桑區(qū)大隊(duì)干部田凱帶來的《綠色健康上網(wǎng)　預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷》主題講座，采用“案例＋　互動(dòng)”模式。他摒棄傳統(tǒng)單向輸出，結(jié)合青少年熟悉的短視頻、游戲等場(chǎng)景，拋出一個(gè)個(gè)貼近生活的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。現(xiàn)場(chǎng)問答不斷，學(xué)生們?cè)谒季S碰撞中，輕松掌握網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)用技巧。

版權(quán)保護(hù)教學(xué)更是別出心裁。區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心干部黃清敏創(chuàng)新開展“真假圖書大比拼”互動(dòng)活動(dòng)，她拿出正版與盜版圖書實(shí)物，帶領(lǐng)學(xué)生通過觸摸紙張質(zhì)感、觀察印刷字體、核對(duì)版權(quán)信息等方式，化身“鑒書小偵探”，親身體驗(yàn)辨別盜版書的過程。這種實(shí)踐式教學(xué)，讓尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理念不再停留于口號(hào)，而是深深扎根于學(xué)生心中。

活動(dòng)最后，定制綠書簽成為創(chuàng)新亮點(diǎn)。書簽不僅印著護(hù)苗logo，還暗藏玄機(jī)——背面印著網(wǎng)絡(luò)安全小貼士與版權(quán)保護(hù)小口訣。學(xué)生們手持書簽在主題橫幅上簽名時(shí)，既許下文明上網(wǎng)、綠色閱讀的承諾，又收獲了隨身攜帶的“安全指南”。三（4）班戶夢(mèng)琪開心地說：“這個(gè)書簽超酷，我要把它當(dāng)寶貝，隨時(shí)提醒自己健康閱讀！”

此次“護(hù)苗?綠書簽”活動(dòng)通過形式創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新，讓宣傳教育變得更具吸引力與實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生自覺成為文明上網(wǎng)、綠色閱讀的踐行者。未來，柴桑區(qū)將繼續(xù)探索創(chuàng)新護(hù)苗模式，為青少年?duì)I造清朗健康的成長環(huán)境。