近日，濂溪區第一中學2025年春季“師生共創、跨界融合”可視化學法指導展示交流活動盛大啟幕。學校黨委書記黃應劍、校長李彬帶領班子成員全程參與，各部門負責人，全校教研組長、備課組長齊聚一堂，共同見證了活動。活動由學校科研處組織實施。

學科融合，創意無限

在展示交流環節，各學科教研組紛紛亮出自己的特色可視化學法，展示了各自在可視化學法指導方面的創新實踐。

數學組：GeoGebra動態演示函數變化，立體模型破解幾何難題，錯題本數字化標注助力精準提分。

物理組：“承重紙橋”實驗與思維導圖結合，將復雜公式轉化為可操作的物理模型。

化學組：晶體結構教具組裝、小講師直播間讓抽象知識“活”起來。

語文組：軟筆書法、征文比賽、手繪《與妻書》等作品，讓文學與藝術碰撞出火花。

英語組：教師通過思維導圖協作、情景擂臺賽激發課堂互動，結合生活化任務（Vlog挑戰、朋友圈打卡）深化實踐，并用手抄報展覽、寫作工坊展示成果。多元評價貫穿全程，師生共評促進反思，實現語言知識與應用能力的融合提升

美術組：剪紙里的文化密碼。初一、高一年級學生的剪紙團花作品以紙傘、紙袋為載體，將傳統紋樣與現代設計融合，紅色主調下躍動著“團圓美滿”的祝福。互動體驗區里，學生們手持剪刀，在美術老師指導下剪出專屬團花，指尖翻飛間，傳統文化悄然生根。

政治組：解碼抽象理論的“思維地圖”。通過思維導圖與知識框架圖，政治組將復雜理論轉化為可視化圖譜。學生解說員現場演示如何用“解碼器”般的工具梳理社會形態演變、經濟危機成因等知識點，讓抽象概念一目了然。

音樂組：聲波與光影的交響。“可視化音樂長廊”內，廢舊紙瓶奏響《春江花月夜》，代碼流化作《小黑豬》的歡快節奏。學生們自制的琵琶、吉他、笛子琳瑯滿目，廢舊紙殼與彩色卡紙在指尖幻化為樂器，聲波可視化裝置將音符轉化為流動的光影，讓音樂“看得見、摸得著”。

地理組：手繪山河，模型探秘。“江西地理”主題手抄報以辣椒與青花瓷呼應“辣文化”與“瓷都”景德鎮，火山模型用廢舊紙箱與黏土還原巖漿噴發過程。學生們通過地理模型與思維導圖，將丹霞地貌、喀斯特地貌等抽象概念具象化。

生物組：微觀世界的生命劇場。彩泥塑造的花朵模型與人體消化系統彩塑引人駐足。學生展示的被子植物生命周期手抄報，以四季為軸，串聯起種子萌發、開花結果的動態過程。

歷史組：圖說千年，集結智慧。高一年級學生通過“蒙娜麗莎”畫像解讀文藝復興，高二年級“歷史集結號”小組以“鄭和下西洋”為主題，用思維導圖串聯航海路線、貿易往來與文化交流。

師生共創，共筑夢想

本次活動不僅是一次學法指導的展示交流，更是一次師生共創、跨界融合的盛會。在展示現場，師生們共同參與、相互學習，共同探索可視化學法指導的無限可能。教師們紛紛表示，這種教學方式不僅激發了學生的學習興趣，也提升了自身的教學水平；學生們則表示，通過可視化學法指導，他們更加深入地理解了學科知識，也更加熱愛學習了。

活動結束后，各教研組、備課組積極組織教師進行參觀學習，深入交流活動中的亮點與收獲。教師們紛紛表示，這次活動為他們提供了寶貴的教學靈感和實踐案例。

（任桂蓮）