九江新聞網(wǎng)訊（李世峰）6月4日，潯陽(yáng)區(qū)湖濱桃園小學(xué)綜合組開(kāi)展了主題為“以評(píng)促教共提升 凝聚智慧再前行”的教研活動(dòng)。通過(guò)對(duì)前期青年教師賽課情況進(jìn)行全面總結(jié)與深度剖析，進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)與交流研討，促進(jìn)青年教師進(jìn)一步成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。全體綜合組老師參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，名師、骨干教師秉持著客觀、公正、專業(yè)的態(tài)度，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。他們從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法運(yùn)用、課堂組織管理、師生互動(dòng)效果等多個(gè)維度出發(fā)，既肯定了青年教師們?cè)谡n堂教學(xué)中的亮點(diǎn)與特色，也針對(duì)存在的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。

他們提出，青年教師能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過(guò)渡自然，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念；在教學(xué)方法上，善于創(chuàng)新，將情境教學(xué)、分組合作等多種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)指出，部分青年教師在課堂時(shí)間把控、學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性、AI技術(shù)的應(yīng)用等方面還有待提升，建議青年教師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂的整體規(guī)劃與細(xì)節(jié)處理。

青年教師們認(rèn)真聽(tīng)取同事們的點(diǎn)評(píng)，仔細(xì)記錄要點(diǎn)，并積極參與討論交流。面對(duì)提出的問(wèn)題與建議，他們虛心接受，并表示將以此為契機(jī)，深入反思自己的教學(xué)過(guò)程，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。

此次集中評(píng)課活動(dòng)，為青年教師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流、反思提升的平臺(tái)，教師們對(duì)自己的教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明確了今后努力的方向；同時(shí)，也促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與共同進(jìn)步，進(jìn)一步凝聚了學(xué)校教師隊(duì)伍的智慧與力量。

學(xué)校將持續(xù)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展多樣化的教研活動(dòng)，為青年教師提供更多展示與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，助力他們快速成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，為學(xué)校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。