九江新聞網訊（薛婷婷）近日，九江市雙峰小學舉辦了青年語文教師代表三校區輪流執教展示課。活動現場，青年教師代表以飽滿的熱情、扎實的功底和創新的思維，為學生們呈現了一堂堂生動有趣的語文課，贏得了在場師生的陣陣掌聲。

在《文具的家》教學中，閔可欣老師以看圖猜詞游戲導入，運用多元方法指導生字學習。課堂中，她借助課文插圖創設情境，引導學生觀察書包細節，聯系生活經驗體會主人公“丟三落四”的習慣，并通過表情、動作模仿朗讀人物對話，實現識字與文本理解的深度融合，助力低年級學生輕松走進語文世界。

李微老師執教《樹和喜鵲》，整節課緊扣“孤獨”，以“生字花園”“故事城堡”“孤單秘境”等情境串聯教學全程，從文本細節入手，層層深入，讓學生深刻體會到樹和喜鵲的內心感受，同時引導學生關注自身情感體驗，實現知識學習與情感教育的有機融合。

此次活動不僅為青年語文教師提供了一個展示自我、交流學習的平臺，更彰顯了學校對于青年教師成長和教育質量提升的高度重視。通過三校區輪流執教的形式，教師們得以相互借鑒、取長補短，共同推動語文教學水平的進步。　 　　

參與活動的聽課老師們紛紛表示，這次輪流執教展示課不僅是一次寶貴的教學實踐機會，更是一次深刻的教育思想碰撞。他們在相互觀摩、相互學習中，深刻體會到了不同教學風格和方法的魅力，也認識到了自身在教學中的不足和需要改進的地方。

在今后的工作中，全體語文教師將不斷努力，致力于提升語文教學的質量，不斷探索適合學生發展的教學模式，力求在傳授知識的同時，培養學生的語文綜合素養，為學生的全面成長奠定堅實基礎。