九江新聞網訊（文靜）為進一步提升青年教師專業素養，搭建教學經驗交流與能力展示平臺，經開區港城二小立足教學實踐，精心策劃并組織開展教學技能系列賽事。5月教學案例分析大賽與6月教學設計和課件制作比賽先后精彩呈現，青年教師們積極參與，在賽場上展現扎實功底與創新思維。

5月的教學案例分析大賽中，青年教師們圍繞課堂教學、班級管理等方面，選取真實發生的典型案例，深入剖析問題根源，分享解決策略。參賽教師以細膩的筆觸、嚴謹的邏輯，將教育智慧融入案例之中。無論是課堂突發事件的巧妙化解，還是分層教學的有效實踐，一個個鮮活的案例生動詮釋了教師們對教育教學的深入思考，也為全體教師提供了寶貴的實踐經驗。評委們從案例的真實性、分析的深度、解決策略的有效性等維度進行綜合打分，并在賽后進行專業點評，為青年教師指明改進方向。

6月的教學設計和課件制作比賽，聚焦教學核心環節。教師們依據學科特點與課程標準，以學生為中心，精心設計教學目標、教學重難點和教學過程。在課件制作上，充分運用多媒體技術，將文字、圖片、音頻、視頻等元素有機融合，制作出內容豐富、形式新穎的課件，有效增強教學的趣味性與直觀性，充分展現了扎實的教學基本功與創新的教學理念。

兩場賽事為青年教師搭建了相互學習、共同成長的平臺，激發了青年教師提升專業技能的熱情，推動了學校教師隊伍建設與教學質量的提升。未來，港城二小將繼續以賽事為契機，深化教學研究，助力青年教師在教育教學的道路上不斷探索、奮勇前行，為教育事業注入源源不斷的活力。