九江新聞網訊（唐翠娥）為充分發揮名師示范帶頭作用，促進教育均衡發展，6月12日，省小學數學學科帶頭人、長虹小學教師黃燕第二次來到九江小學甘棠湖校區開展走教活動。她以《循案例之脈　 筑素養之基——復習課高效建構的實踐與思考》為題進行了一場理論與實踐相結合的精彩講座。

復習課是大家都很熟悉的課型，怎樣讓復習課避免簡單回顧、重復刷題的弊端，實現知識結構化、策略多樣化的教學方式，黃燕老師根據執教課例《解決問題的策略—畫圖》，結合自己的日常教學，和大家分享在復習課中的實踐與思考。

“授人以魚不如授人以漁”，黃老師聚焦數學復習方法，從教學目標的精準定位到教學方法的創新更新，從教學資源的有效整合到課堂互動的深度推進，從差異化的分層教學到多元化的教學評價，全方位、多層次地為我們呈現了一幅完整的數學復習課策略圖景。

通過課堂觀摩，大家欣賞了名師的授課風采，借由評課互動和講座，對如何上好復習課有了更深的認識。