九江新聞網訊（劉小孟）為增強師生消防安全意識，提升應急避險能力，6月17日，潯陽區龍山小學組織全校四五年級師生開展了一場“無腳本”消防應急疏散演練。本次演練通過模擬真實火情場景，檢驗師生自主響應能力，全校四五年級師生全程參與，高效完成疏散任務。

準備階段：周密部署，夯實基礎

演練前一周，各班通過主題班會系統學習消防安全知識，包括疏散路線圖、彎腰捂鼻動作要領等。演練當日，通過“不打招呼”的方式，最大限度還原真實情境，觀察師生的自然反應。

實施階段：快速響應，科學避險

上午，刺耳的消防警報突然響起，廣播通報“教學樓三樓C區發生火情”。四五年級師生立即啟動應急程序——授課教師迅速組織學生撤離，班主任則前往班級疏散路線協助引導學生逃生。學生用濕毛巾或衣袖捂住口鼻，彎腰沿墻根低姿前進，主動避開模擬煙霧區域。根據預案，四年級師生優先通過1、3號樓梯疏散，五年級則選擇2、5號樓梯，全程未出現推擠、擁堵現象。短短一分鐘，全體師生安全抵達操場集合點，班主任快速清點人數并逐級上報。

總結階段：精準點評，優化預案

相關負責人張軍對演練效果給予肯定：本次演練通過模擬真實火情場景，檢驗師生自主響應能力，全校四五年級師生全程參與，高效完成疏散任務。在“學－練－評”閉環模式中，切實提升了師生應對突發火情的協作效率，為平安校園建設打下堅實基礎。