九江新聞網訊（吳丹）為傳承九江地域文化，激發學生文創設計潛能，九江小學舉辦的 “三色輝映，文韻九江”文具巧裝飾文創美術作品評比活動圓滿落幕。此次活動將美術創作與文創設計相結合，讓學生用藝術賦予文具新的文化生命力，吸引全校學生踴躍參與，創作出眾多兼具實用價值與文化底蘊的優秀作品。

活動中，學生們以九江的自然風光、人文歷史、民俗風情為靈感源泉，圍繞文具進行文創設計。他們充分發揮創意，在鋼筆、筆記本、文具盒等日常文具上，運用繪畫、手工拼貼、立體造型等多種形式進行創作。有的學生將廬山云霧繚繞的美景繪制成筆記本封面，翻開本子仿佛置身于秀麗山色之中；有的則以九江傳統古建筑為原型，用超輕黏土制作成立體的筆架，精巧的設計令人贊嘆。這些作品不僅展現了學生們扎實的美術功底，更體現出對九江文化元素的巧妙轉化，讓文具成為傳播家鄉文化的獨特載體。

評比環節，學校組建了由美術教育專家、校內骨干教師構成的專業評審團。評委們從文化內涵挖掘、創意設計理念、市場應用潛力、工藝制作水平等多個維度，對作品進行細致考量與打分。經過多輪嚴格篩選，一批主題鮮明、創意新穎的作品脫穎而出，分別榮獲最佳作品獎及優秀獎。“這次比賽讓我發現，原來身邊的文具也能成為傳播家鄉文化的窗口，創作過程中我對九江文化有了更深的理解。” 一位獲獎學生興奮地說道。

美術教師們紛紛表示，此次文創作品評比活動打破傳統美術創作邊界，將美育與文創相結合，有效提升了學生的藝術創作能力和創新思維，同時增強了他們對家鄉文化的認同感和自豪感。

九江小學相關負責人介紹，后續學校計劃將部分優秀文創作品進行量產，作為校園文化紀念品，并在校園文創商店、文化活動中進行推廣。未來，學校還將持續開展此類文創主題活動，為學生搭建更廣闊的創作平臺，培養兼具藝術素養與文創思維的新時代少年，讓九江文化在創新中煥發新的活力。