九江新聞網(wǎng)訊（鄒倩）6月24日，市政府機(jī)關(guān)幼兒園舉辦學(xué)期末班級(jí)區(qū)域自主活動(dòng)觀摩比賽。孩子們?cè)诿拦^(qū)、語言區(qū)、科探區(qū)、建構(gòu)區(qū)中盡情探索、大膽創(chuàng)作，集中展示了本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)深耕的豐碩成果和孩子們獨(dú)特的游戲與學(xué)習(xí)風(fēng)采。

美工區(qū)：創(chuàng)意與藝術(shù)交融

美工區(qū)宛如一座繽紛的藝術(shù)城堡，不同年齡段的孩子在此描繪對(duì)美的獨(dú)特理解。小班桌上擺滿超輕黏土與彩色卡紙，孩子們專注地搓、捏、貼，將黏土變成圓滾滾的水果、軟綿綿的云朵，用畫筆在卡紙上勾勒出歪歪扭扭卻滿是童真的格子花。中班扎染工坊里，孩子們將白布折疊、捆扎，浸入五彩斑斕的染料中。解開皮筋的瞬間，紅橙黃綠交織的圖案驚艷呈現(xiàn)，看著染料暈染出絢麗色彩，仿佛見證一場(chǎng)神奇魔法秀。大班美工區(qū)匯聚多元藝術(shù)。孩子們揮毫潑墨，在宣紙上練習(xí)書法、創(chuàng)作水墨畫，盡顯傳統(tǒng)文化韻味；剪刀在指尖翻飛，精美的窗花、靈動(dòng)的小動(dòng)物躍然紙上，紅紙舞動(dòng)間，剪紙藝術(shù)煥發(fā)新生；普通鵝卵石經(jīng)清洗繪畫，變身憨態(tài)可掬的卡通形象與五彩斑斕的奇幻世界。

語言區(qū)：書香與表達(dá)共生

語言區(qū)彌漫著濃郁書香，是孩子們感受文字魅力的溫馨樂園。戴著卡通耳機(jī)，孩子們沉浸于故事音頻，隨情節(jié)或緊張或歡笑；在操作卡區(qū)域，孩子們通過連線、粘貼對(duì)應(yīng)圖形圖片等方式，加深對(duì)故事和文字的理解。互動(dòng)共讀角里，孩子們兩兩分享繪本，交流閱讀感受；故事盒子中豐富的手偶、道具和場(chǎng)景卡片，則激發(fā)孩子們大膽創(chuàng)編故事，在講述與表演中鍛煉語言表達(dá)能力。

科探區(qū)：思維與探索共舞

科探區(qū)里滿是思維挑戰(zhàn)的樂趣。拼圖桌上，孩子們專注比對(duì)拼圖碎片，完成時(shí)興奮地高舉成果；找影子游戲區(qū)，他們拿著動(dòng)物卡片，仔細(xì)尋找匹配的影子圖案，成功配對(duì)后開心不已。聰明棒區(qū)域更是創(chuàng)意頻出。彩色小棒在孩子們手中快速拼插，一會(huì)兒變出高聳的大樓，一會(huì)兒組成帥氣的玩具槍，還有活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。大家邊搭邊討論，在動(dòng)手實(shí)踐中鍛煉思維與創(chuàng)造力。

建構(gòu)區(qū)：想象與創(chuàng)造齊飛

建構(gòu)區(qū)是孩子們釋放想象的舞臺(tái)，不同年齡段用專屬材料打造奇妙世界。小班孩子專注疊高紙杯，搭出圓滾滾的小塔，不時(shí)調(diào)整位置確保穩(wěn)固。中班孩子將撲克牌斜靠、交叉，搭出三角形、拱形結(jié)構(gòu)，即便紙牌倒塌也不氣餒，繼續(xù)探索搭建技巧。大班木質(zhì)積木區(qū)域堪稱“大型工程現(xiàn)場(chǎng)”。孩子們分工協(xié)作，長(zhǎng)積木壘高樓，圓柱積木做橋墩，弧形積木搭拱門，一座氣勢(shì)恢宏的城堡、大橋逐漸成形，歡聲笑語中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的火花不斷綻放。

此次區(qū)域觀摩比賽，不僅是孩子們一學(xué)期成長(zhǎng)的精彩縮影，更是幼兒園區(qū)域活動(dòng)成果的生動(dòng)展示。每一個(gè)區(qū)域都見證著孩子們的探索足跡，每一個(gè)角落都回蕩著他們的歡聲笑語。未來，市政府機(jī)關(guān)幼兒園將繼續(xù)深耕區(qū)域活動(dòng)，不斷優(yōu)化環(huán)境與材料，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)空間，讓他們?cè)谧杂商剿髦惺斋@知識(shí)、體驗(yàn)快樂、茁壯成長(zhǎng)！