九江新聞網(wǎng)訊 為了進一步落實“雙減”政策，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，促進其全面發(fā)展，6月24日，潯陽區(qū)柴桑小學二年級的孩子們迎來了“趣味樂考， 玩轉(zhuǎn)數(shù)學”期末測評活動。老師結合學生們的興趣，精心設計了有趣豐富的闖關任務，激發(fā)二年級學生的學習興趣，促進學生多元化發(fā)展。

本次活動有四個闖關環(huán)節(jié)，分別為：口算小達人、時間小主人、方向小能手、應用小天才。每位學生抽取試題的形式闖關，闖過一關由老師打上相應的☆，闖關結束后，老師根據(jù)學生獲得的☆數(shù)量進行綜合評定。這些闖關設計既有趣味性，又能全面培養(yǎng)孩子的學科核心素養(yǎng)，讓學習從枯燥的任務變成有趣的探索。

這次無紙化考核活動，就像一場奇妙的數(shù)學之旅，讓孩子們在玩中學，在學中玩。孩子們的臉上始終洋溢著自信和快樂的笑容。他們憑借智慧和勇氣闖過一個又一個關卡，收獲了成功的喜悅。相信在未來的日子里，孩子們會帶著這份對數(shù)學的熱愛和探索精神，在知識的海洋中繼續(xù)遨游，綻放出更加絢爛的光彩！

未來，學校將繼續(xù)探索更加多元化、趣味化的評價方式，為孩子們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。讓我們共同期待柴桑小學的學子們在今后的學習中，能夠繼續(xù)保持這份熱情和好奇心，不斷挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造更多的精彩！（潯陽區(qū)柴桑小學供稿）