九江新聞網訊　為深入推進思政課教育教學改革，構建全方位育人格局，九江市2025年“思政課一體化與大思政課建設”專題教學研討活動于近日在八里湖新區興城學校圓滿舉行。此次活動匯聚教育專家、高校學者與中小學一線教師，通過主題報告、教學展示、專家點評等多維度研討，為九江市思政教育高質量發展注入新動能。

開幕式：錨定思政教育時代坐標

九江市教科所相關負責人表示，思政課一體化與大思政課建設是新時代教育發展的必然要求，更是培育擔當民族復興大任時代新人的核心路徑。興城學校副校長楊小玉致歡迎詞，熱烈歡迎與會嘉賓的到來。

專題研討：破題思政課一體化建設實踐

市教科所思政教研員黃慧系統梳理了九江市思政課一體化建設的階段性成果與現存挑戰，從課程體系銜接、師資協同培養等維度提出未來規劃。九江市第三中學教師陳寶年帶來《基于思政課一體化的核心主題梳理》，以核心議題為脈絡，結合中小學教材案例，為教師精準把握教學重點提供實踐指南。

教學展示：學段聯動詮釋思政課育人邏輯

九江小學馬力老師、九江一中張幫改老師、九江外國語學校周婷婷老師以中國夢為主題進行了教學展示。興城學校副校長駱佳佳從教學目標、分層設計、跨學段教學方法適配性等角度進行專業點評。

雙峰小學黃歡歡老師、九江一中楊迎老師、九江三中彭雅玲老師以紅色家書主題進行了教學展示。市教科所殷俊賢老師在點評中肯定了課例的“歷史穿透力與現實觀照性”，并建議進一步強化“紅色資源與時代精神的有機融合”。

技術賦能：數字化為思政課注入新活力

九江市第十一中學余傳江、趙勇兩位教師作《數字化賦能思政課一體化》專題講座，分享AI教學助手、虛擬仿真實踐等前沿技術在思政課堂中的應用案例，為教學模式創新提供技術路徑。九江學院馬克思主義學院副院長謝伏華從宏觀視角對活動進行總結。

此次研討活動通過“理論研討—實踐展示—技術賦能—專家引領”的閉環設計，搭建了跨學段、多維度的思政教育交流平臺。未來，九江市將以此次活動為契機，持續深化思政課改革創新，為培育德才兼備的社會主義建設者和接班人構建更富活力的育人生態。

（八里湖新區興城學校供稿）