5月30日，2025年九江市“新時代好少年”學習宣傳發(fā)布儀式在九江小學八里湖校區(qū)舉行，儀式發(fā)布了2025年九江市“新時代好少年”共10人。他們品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃，在紅色基因傳承、非遺傳承、自強不息以及科技、體育等方面表現(xiàn)突出，充分彰顯了新時代青少年積極向上、奮發(fā)昂揚的精神風貌，為廣大青少年樹立了良好的榜樣。 為進一步展示這些好少年的風采，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，“文明九江”微信公眾號開設(shè)“新時代好少年風采展”專欄，帶大家一起走近這些優(yōu)秀少年，了解他們的成長故事、先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。
黃斯宇同學第一次接觸青陽腔，是在一次學校組織的戲曲進校園活動中。那一天，陽光灑在校園的每一個角落，微風輕輕拂過，為這特殊的日子增添了幾分詩意。舞臺上，演員們精彩絕倫的表演宛如一幅幅生動的畫卷，展現(xiàn)在黃斯宇眼前。那獨特的唱腔，如同一股清泉，在她心間流淌；那優(yōu)美的身段，仿佛是舞動的精靈，讓她陶醉其中；那精美的服飾，閃爍著耀眼的光芒，一下子就吸引了她的目光，在她幼小的心靈里種下了戲曲的種子。從此，這顆種子便在她的心中生根發(fā)芽，茁壯成長。 在學業(yè)上，黃斯宇同樣表現(xiàn)出色。課堂上，她總是全神貫注，積極回答老師提出的問題，思維敏捷，常常提出獨特的見解，贏得老師和同學們的稱贊。課后，她認真完成作業(yè)，主動預(yù)習和復(fù)習功課，還廣泛閱讀各類書籍，拓寬自己的知識面。她的學習成績在班級里一直名列前茅，多次獲得“學習標兵”的榮譽稱號。即便學業(yè)繁忙，黃斯宇對青陽腔的熱愛也絲毫未減。她利用課余時間，查閱大量的資料，了解青陽腔的歷史淵源、藝術(shù)特點以及代表人物。她還經(jīng)常觀看青陽腔的演出視頻，反復(fù)琢磨演員們的表演技巧，感受那份獨特的藝術(shù)魅力。在家里，她也會模仿演員們的動作和唱腔，雖然一開始有些生疏，但她從不氣餒。她不斷地練習，不斷地改進，漸漸地，她的表演有了很大的進步。 為了更深入地學習青陽腔，黃斯宇同學決定加入學校秀蘭班社團拜師學藝。學校專門聘請傳承人饒江釵師傅為孩子們進行授課。饒師傅是一位德高望重的藝術(shù)家，她一生致力于青陽腔的傳承和發(fā)展，有著豐富的表演經(jīng)驗和深厚的藝術(shù)造詣。當斯宇同學滿懷敬畏地站在饒師傅面前，表達自己渴望學習青陽腔的決心時，饒師傅被她的真誠和執(zhí)著所感動，決定收她為徒。 從此，黃斯宇便開始了她的拜師學藝之旅。每次上課，她都會早早地來到青陽腔教室，認真地聽老師講解青陽腔的理論知識，觀摩老師的表演。她還跟著老師學習唱腔、身段、表演等基本功。每一個動作，每一個唱腔，她都一絲不茍地練習，生怕有一點差錯。老師也對她悉心指導(dǎo)，耐心地糾正她的錯誤，鼓勵她不斷進步。在老師的教導(dǎo)下，黃斯宇同學的表演水平不斷提高，她對青陽腔的理解也更加深刻。 黃斯宇在家庭中也是一個懂事孝順的孩子。她主動承擔家務(wù)，掃地、洗碗、擦桌子，樣樣都做得得心應(yīng)手。周末時，她會幫父母做一些力所能及的農(nóng)活，減輕父母的負擔。有一次，媽媽生病臥床，黃斯宇不僅細心照顧媽媽，還獨自完成了所有家務(wù)，讓媽媽安心養(yǎng)病。 黃斯宇同學深知，傳承青陽腔不僅僅是自己學習和表演，更重要的是要讓更多的人了解和喜愛這門古老的藝術(shù)。于是，她積極利用各種機會傳播青陽腔。在學校，她經(jīng)常和同學一起觀看青陽腔的演出視頻，向她們介紹青陽腔的相關(guān)知識。她還積極參加學校的文藝活動，比如在“六一”藝術(shù)節(jié)表演青陽腔的劇目，讓同學們感受到青陽腔的魅力。在重陽節(jié)學校組織的慰問敬老院活動中，她為老人們表演了經(jīng)典曲目《穆桂英下山》。 她也經(jīng)常代表學校參加一些市級、縣級文藝演出，把青陽腔的魅力帶給更多的觀眾。在2024年2月，她帶著她的第一次主演作品《穆桂英下山》登上了“江西省小小傳承人”迎新春展演活動。此外，她積極參加各項比賽，在2024年5月，她帶領(lǐng)著付垅中心小學秀蘭班的“小戲曲家”們登上了江西省第八屆小梅花大賽，黃斯宇同學主演的青陽腔經(jīng)典劇目《醉酒》榮獲“入圍劇目”稱號。 此外，黃斯宇還利用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播青陽腔。她通過饒師傅，把和同學們的表演視頻上傳到網(wǎng)上，讓更多的人看到青陽腔的風采。通過這些方式，黃斯宇同學讓更多的人了解了青陽腔，為青陽腔的傳承和發(fā)展做出了積極的貢獻。 黃斯宇就像一顆梨園新蕾，在青陽腔的傳承之路上綻放著屬于自己的芳華。相信在未來的日子里，她會繼續(xù)努力，為青陽腔的傳承注入更多的活力，讓這門古老的藝術(shù)在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光彩。
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