九江新聞網訊（邢小慶　段春艷　何為）為落實“雙減”政策，讓期末評價更貼合低年級學生特點，讓學生在“玩中學”“玩中測”，德安縣蒲塘小學一、二年級組于6月27日上午開展無紙筆期末評價活動。

一年級闖關

一年級活動以“‘語’你同行 ‘數’你最棒”為主題，在階梯教室劃分“口算小達人”“撥珠小能手”“瘋狂大購物”“字詞小博士”“背誦小狀元”“小小語言家”六大區域。學生手持闖關卡，隨機抽取各個關卡中的答題卡片，完成從“口算－解決問題－運用人民幣－認讀詞語－背古詩－口語表達”的語文、數學綜合知識運用的全鏈條挑戰。每個關卡根據表現獎勵1－3顆“星星”，最終以累計星星數評定等級，讓評價充滿儀式感。

二年級闖關

在語文樂園中，根據學生的年齡特點，并結合本學期學習的重點知識，設計了“土肥坡上大對決”“石磯娘娘大交鋒”“瀑布關前大挑戰”“無量仙翁大決戰”4道關卡，從字詞、朗讀、古詩詞等方面綜合評價學生對所學語文知識、技能的掌握程度，激發兒童潛能，讓學生在闖關游戲中享受成長的喜悅，收獲成長的快樂。

數學樂園精心設計了“口算小達人”“重量估算王”“圖形辨識家”“應用小達人”4道關卡，讓學生通過口頭表達、看圖計算等方式展示思維過程與應用技能，引導學生樂學善思，回顧一個學期的收獲，體驗知識的力量和樂趣。

活動中，教師不僅關注知識掌握，更注重學生的情感體驗——數學口算時的自信表達、解決問題時的邏輯思維、背誦古詩時的韻律感知、即興造句時的口語表達，均成為評價維度。老師們用心設計關卡內容，測試時記錄學生在活動中的閃光點。 

無紙筆評價打破了傳統測試的局限，通過情境化任務讓學生在“做中學”，在“玩中評”，既考查了核心素養，又保護了學習興趣。后續學校將繼續探索多元評價模式，讓學習成為充滿樂趣的探索之旅。