九江新聞網訊（徐暉）德安一中成立的科技創新社團，致力于通過一系列富有創意的科學實踐活動，激發學生對科學探索的熱情。社團成員在老師的指導下，深入學習物理、化學等自然科學的基本原理，并將這些理論知識應用于實際操作中，動手制作各種科學小作品。這些作品充滿巧思，學生在交流制作的過程中，不僅能夠提升對科學的興趣和素養，加深對科學知識的理解，還能鍛煉動手能力，培養團隊合作。

從課本原理到方案設計

本學期，科技創新社團精心策劃了一系列活動，旨在鼓勵學生從在課本上學習到的物理原理出發，引導他們展開一系列富有探索性的活動。學生們將被鼓勵利用書本上的原理，親自動手制作各種科學小作品，如簡彈簧測力計、水火箭、起重機等。通過這樣的實踐活動，不僅能夠顯著提高學生對科學的興趣，還能讓學生在實際操作和應用中深入理解科學原理，通過動手實踐和實驗驗證，使學生能夠真正掌握并靈活運用所學知識，從而有效提升他們將理論知識轉化為實際應用的能力。

動手實踐淬煉創新思維

實際動手將理論轉化為科技小作品的過程中總會遇到各種意想不到的問題與挑戰，這些困難可能是技術上的，比如材料選擇不當、設計上的缺陷，或者是操作上的失誤。也有可能是對某個科學原理的誤解或應用不當。這些問題和挑戰，雖然在開始時可能會讓學生感到沮喪，但它們實際上為學生提供了一個寶貴的實踐機會。學生從錯誤出發，積極思考解決問題的辦法，這正是培養他們的創新思維和解決問題能力的絕佳途徑，使他們未來在面對新問題時，也能夠主動思考并提出創造性的解決方案。

小組合作加強團隊合作

社團注重培養學生的團隊合作和行為規范。在社團課上，學生們通過小組合作的方式，共同完成了一個個富有挑戰性的小項目和小制作。在這個過程中，學生們學會了溝通、協調和分工合作，以及如何尊重和欣賞他人的貢獻。通過這樣的合作學習，學生們不僅學習到了科學知識，同時也收獲了寶貴的友誼，這對于他們未來的學習和生活都具有重要的意義。

德安一中的科技創新社團，宛若一片肥沃的創新土壤，不僅為學生提供了一個展示才華、實現創新的舞臺，更為他們的全面發展提供了堅實的支撐。在這里，學生們可以自由地探索科學的奧秘，通過實踐活動將理論知識轉化為實際操作能力。通過實現一系列充滿創意的小項目，學生得以直觀地體驗科學的奧妙，進而點燃他們的創新思維與學習熱情。