九江新聞網訊 學期末，潯陽區第四幼兒園組織了一場教師培訓活動，旨在進一步提升教師的教學能力和專業素養，為下學期的幼兒教育工作奠定堅實基礎。本次培訓內容豐富多樣，涵蓋了多個教育領域，吸引了全體教師積極參與。

培訓中，專家首先聚焦“區域活動的組織與實施”，詳細講解了如何科學設置和管理幼兒園的區域活動環境，如閱讀區、游戲區等，以促進幼兒的自主學習和社會交往能力。教師們通過案例分析，掌握了動態調整活動策略的方法，確保每個區域都能激發孩子的探索興趣。

其次，“機械工程建構材料的使用”主題引領教師們深入體驗STEM教育理念。專家演示了如何利用積木、齒輪等建構材料設計趣味項目，培養幼兒的創造力、邏輯思維和問題解決能力。教師們通過動手實踐，學習了引導孩子們搭建簡單機械結構，激發其對工程領域的初步興趣。

在“打擊樂表演”環節，培訓轉向藝術教育領域。教師們系統學習了打擊樂器的基本演奏技巧和教學方法，包括如何組織集體表演活動，將節奏感、團隊協作融入音樂課程中。通過現場演練，教師們提升了音樂教學能力，為豐富幼兒園的藝術活動提供了新思路。

最后，“食育坊在教學中的運用”主題強調了健康教育的創新。專家介紹了如何通過食育坊活動，如烹飪體驗和營養知識講解，培養幼兒的健康飲食習慣和生活技能。教師們探討了將食育融入日常教學的策略，確保孩子們在趣味中學習均衡營養的重要性。

此次培訓為教師們提供了全面的專業發展平臺，增強了團隊協作和教學創新能力，未來將繼續深化此類培訓，推動潯陽區第四幼兒園的教育質量持續提升，助力幼兒健康成長。（潯陽區第四幼兒園供稿）