九江新聞網訊（游標）6月29日上午，九江小學在九龍山校區召開語數英期末教學質量分析會。副校長于艷燕全程參與指導，全體語數英教師及三科教研組長齊聚一堂，共同參與期末教學質量分析會，深度剖析教學現狀，共謀質量提升新路徑。

會議由教研組長主持，圍繞語數英三大核心學科展開。來自各年級的語數英備課組代表依次登臺，以詳實的數據為依托，結合日常教學實踐，深入剖析教學情況。他們精準指出各備課組存在的共性問題與教學痛點：語文備課組代表指出，部分學生的文本深度理解與寫作創新能力不足等問題；數學備課組聚焦學生計算粗心、幾何空間想象能力薄弱等現象；英語備課組則提到學生聽力辨音不敏銳、語法運用不靈活等痛點。 

針對這些情況，備課組代表們提出了系統且具針對性的改進策略。語文組將加強精讀策略指導與仿寫訓練；數學組計劃增設錯題復盤與變式練習環節；英語組決定開展“情境對話實踐”活動，利用多媒體資源創設真實語言環境，提升學生語言綜合運用能力。

于艷燕在總結發言中對各備課組的深入分析與創新策略給予高度評價。她表示，教學質量分析是優化教學的重要抓手，全體教師要以問題為導向，將改進措施扎實落地。同時，她希望教師們強化團隊協作，共享優質資源，積極探索教學創新，關注學生核心素養培養，真正實現教學相長，為九江小學教育教學高質量發展注入強勁動力。

此次教學質量分析會的召開，既是對過往教學工作的深度復盤，更是對未來教學發展的精心規劃。相信在全體教師的共同努力下，九江小學的教學質量必將迎來新的飛躍，在教育征程中書寫更加絢麗的篇章。