九江新聞網訊（宗之詣）為助力教師科研能力提升，6月30日，濂溪區蓮花鎮中心小學特邀孫慧老師開展“如何進行有效的課題研究”主題講座。

講座上，孫慧老師以豐富的一線經驗為基礎，圍繞“為什么做、做什么、怎么做”的邏輯主線展開分享。她提出課題研究需緊扣“時代性、創新性、實踐性、可行性”四大原則，以《課內外有機結合，提升小學生整本書閱讀能力的研究》為例，詳細拆解了從選題、設計研究方案到實施研究方法的全流程。

講座尾聲，校長殷俊勇與副校長胡子晏先后發言。殷俊勇高度評價講座內容“對學校課題研究方面的啟發，兼具理論高度與實操性”，鼓勵教師們以課題研究為抓手，推動教學質量提升；胡子晏則提出“科研興校”理念，呼吁教師將研究成果轉化為教學動能，助力學生全面發展。

在互動環節，孫老師就“鄉鎮學校教師如何平衡教學與論文撰寫”提問，結合學校的實際情況，給出針對性建議。

此次講座為學校的課題研究工作注入了新活力。參加活動的教師們紛紛表示，將以此次學習為契機，立足鄉鎮結合部學校特點，聚焦“整本書閱讀”“家校共育”等實際問題開展研究，讓科研真正服務于教學實踐。