九江新聞網(wǎng)訊　為響應(yīng)國家號(hào)召，引導(dǎo)青年大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，同時(shí)助力基礎(chǔ)教育發(fā)展，近日，九江學(xué)院教育學(xué)院“紅燭先鋒”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)師生一行滿懷熱情地走進(jìn)八里湖新區(qū)興城學(xué)校，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“紅韻潤心傳薪火，智教賦能筑夢(mèng)橋”為主題，內(nèi)容豐富，形式多樣，為八里湖新區(qū)興城學(xué)校師生們帶來了知識(shí)與歡樂，架起了高校與基礎(chǔ)教育溝通的橋梁。

精心策劃，知識(shí)課堂趣味濃

活動(dòng)伊始，九江學(xué)院的師生們便為孩子們帶來了精心準(zhǔn)備的特色課程和主題講座。他們結(jié)合自身專業(yè)特長，設(shè)計(jì)了多個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。

人工智能科普課堂上，九江學(xué)院教育學(xué)院的張立龍博士用生動(dòng)有趣的演示開展人工智能機(jī)器人科普宣講，將青銅劍結(jié)構(gòu)與兵馬俑軍陣以3D建模立體呈現(xiàn)，直觀展示AI算法對(duì)文物高精度掃描、深度學(xué)習(xí)后的三維重建成果，闡釋科技在文物保護(hù)與展示中的應(yīng)用，激發(fā)了孩子們探索科學(xué)奧秘的熱情，教室里充滿了驚嘆與歡笑。

在教育家精神紅色故事宣講活動(dòng)中，章子鈺、易夢(mèng)露、李珺珺通過朗誦、視頻、表演等形式，讓孩子們親身感受到了張桂梅、張玉滾、支月英等優(yōu)秀教師代表的無私奉獻(xiàn)。

這些課程不僅拓寬了孩子們的知識(shí)視野，更在他們的心中播撒了求知與夢(mèng)想的種子。

多彩活動(dòng)，校園綻放新活力

除了知識(shí)課堂，九江學(xué)院的師生們還組織了豐富多彩的文體活動(dòng)和互動(dòng)游戲。

針對(duì)初中學(xué)段的學(xué)生，胡紫軒運(yùn)用專業(yè)知識(shí)給初一學(xué)生帶來了“重走長征路”的主題心理團(tuán)輔活動(dòng)。學(xué)生手拉手圍成環(huán)形模擬長征路線，用呼啦圈模擬“沼澤”、課桌模擬“雪山”，引導(dǎo)學(xué)生協(xié)作運(yùn)送“軍糧”。胡紫軒同學(xué)分享道：“將心理學(xué)知識(shí)融入紅色教育，既幫助學(xué)生增強(qiáng)家國情懷，也讓我積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深刻體會(huì)到育人的責(zé)任與意義。”

蔣楓霆老師帶領(lǐng)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生在操場(chǎng)指導(dǎo)興城學(xué)校的小學(xué)生開展無人機(jī)實(shí)操演練。他詳細(xì)演示操作流程，并設(shè)置模擬障礙物，指導(dǎo)學(xué)生成功編隊(duì)飛行與避障。正如學(xué)生所言：“以前覺得無人機(jī)遙不可及，現(xiàn)在親手操控才發(fā)現(xiàn)，只要敢嘗試，科學(xué)夢(mèng)想真的能‘飛’起來！”

這些活動(dòng)有效緩解了孩子們的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感，為校園增添了蓬勃朝氣。

深入交流，共話教育促成長

活動(dòng)期間，九江學(xué)院的師生們還積極與八里湖新區(qū)興城學(xué)校的老師們進(jìn)行座談交流。八里湖新區(qū)興城學(xué)校費(fèi)凱芳、沈穎芳兩位老師講述了扎根鄉(xiāng)村數(shù)十載的教育工作者感人至深的故事。九江學(xué)院學(xué)子也分享了在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活感悟和對(duì)教育的理解。這種面對(duì)面的交流，為高校學(xué)子了解國情社情、明確社會(huì)責(zé)任提供了寶貴機(jī)會(huì)。活動(dòng)結(jié)束后，強(qiáng)毅教授帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)員將口述內(nèi)容分類歸檔與數(shù)字化處理，形成完整檔案，為教育史研究提供了扎實(shí)的一手資料。

圓滿落幕，實(shí)踐育人譜新篇

本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在八里湖新區(qū)興城學(xué)校圓滿落下帷幕。在簡(jiǎn)短的總結(jié)儀式上，八里湖新區(qū)興城學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)九江學(xué)院教育學(xué)院“紅燭先鋒”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)師生的辛勤付出和精彩表現(xiàn)表示衷心感謝，認(rèn)為此次活動(dòng)為學(xué)校師生帶來了新理念、新活力，這是高校支持基礎(chǔ)教育的生動(dòng)體現(xiàn)。九江學(xué)院教育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人則感謝興城學(xué)校提供的寶貴實(shí)踐平臺(tái)，表示此次活動(dòng)讓大學(xué)生們深刻體會(huì)到服務(wù)社會(huì)的價(jià)值，在實(shí)踐中錘煉了意志品格，提升了綜合能力，是一次難忘的成長經(jīng)歷。

本次聯(lián)合開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一次成功的青春實(shí)踐之旅。它不僅豐富了八里湖新區(qū)興城學(xué)校學(xué)生生活，拓展了視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣；也為九江學(xué)院學(xué)子提供了深入基層、了解社會(huì)、服務(wù)人民的寶貴平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了高校人才優(yōu)勢(shì)與地方基礎(chǔ)教育需求的有機(jī)結(jié)合，譜寫了實(shí)踐育人與城鄉(xiāng)教育聯(lián)動(dòng)的美好篇章。

（八里湖新區(qū)興城學(xué)校供稿）