詩在，人的精神風(fēng)骨就在；詩在，山水的靈韻就在；詩在，時代的朝氣就在；詩在，中華之文脈就在。當(dāng)情景劇《課本里的九江》演出謝幕時，扮演陶淵明、李白、白居易、周敦頤、蘇軾、黃庭堅等諸多文化先賢的演員們，用“精神風(fēng)骨、山水靈韻、時代朝氣、中華文脈”等詞語，概括了九江這座城市的“詩魂”。作為中國田園詩的發(fā)祥地、山水詩的發(fā)源地，詩詞文化已經(jīng)深深融入九江的文化基因。近年來，九江市文化廣電旅游局深入發(fā)掘長江文化的時代價值，最新創(chuàng)作編排的情景劇《課本里的九江》，通過舞臺藝術(shù)表演的形式，讓一首首寫進(jìn)中小學(xué)教材的中華經(jīng)典古詩詞在傳承中“動起來”“活起來”。

千年古城展詩韻風(fēng)華

九江，自古便是文人墨客的會聚之地，詩詞文化源遠(yuǎn)流長。從陶淵明的“悠然見南山”到李白的“飛流直下三千尺”，從白居易的“潯陽江頭夜送客”到周敦頤的“出淤泥而不染”，九江的山川風(fēng)物，早已化作中華文化的精神符號。千百年來，3500多位名人雅士在九江打卡，留下詩文1.6萬余首，入選全國中小學(xué)語文課本的就有21篇之多，成為名副其實的“課本城市”。

暑期來臨，情景劇《課本里的九江》在九江火爆推出，演出場場爆滿，一票難求，不少家長帶著孩子走進(jìn)劇場、走進(jìn)景區(qū)，開啟“跟著課本游九江”的詩詞之旅。

《課本里的九江》情景劇，以春花、夏霧、秋月、冬雪四季為時間軸，通過跨界藝術(shù)形式生動再現(xiàn)了課本中的九江記憶。在《尋覓桃花源》中，陶淵明的田園理想通過戲曲演出與現(xiàn)代舞美交織呈現(xiàn)；《廬山遇詩仙》以全息投影技術(shù)還原“飛流直下三千尺”的壯闊意境；《潯陽江頭夜送客》將白居易《琵琶行》改編成音樂劇片段，悠悠古琴與現(xiàn)代交響樂齊鳴；《蘇黃煮酒論人生》則用沉浸式話劇展現(xiàn)宋代文人的風(fēng)骨，看罷令人回味無窮。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的生動詮釋

九江市演藝交流促進(jìn)中心編劇許文獻(xiàn)介紹說，九江自古以來人文薈萃，廬山更是被譽(yù)為人文圣山，名人雅士、古圣先賢紛紛在九江留下了他們的足跡和千古名篇，為后人世代傳頌。

一直以來，九江文旅部門積極探索通過經(jīng)典古詩詞宣傳推介九江深厚的文化底蘊(yùn)和旅游資源，從最初的“夸白九江”，到“詩畫九江”“詩韻九江”，古人描寫九江和廬山的詩詞跨越千山萬水，通過短劇、快閃等方式，在全國各地旅游城市傳播、擴(kuò)散。當(dāng)國學(xué)經(jīng)典、詩詞文化為旅游賦能，文旅深度融合有了更深厚的文化載體?！安贿^癮”“看不夠”，8分鐘的“詩韻九江”短劇，總是讓觀眾和游客意猶未盡。如何創(chuàng)新打造一部沉浸式的演出劇目？讓觀眾通過一部劇全方位地了解九江詩詞文化？歷時大半年創(chuàng)作、排練，《課本里的九江》脫穎而出。這部情景劇以中小學(xué)課本中耳熟能詳?shù)脑娫~名篇為線索，通過歷史人物的精神對話，以跨越時空的舞臺敘事、貫通古今的人文情懷，生動展現(xiàn)九江“千年文脈”的文化圖景，成為九江講好文旅故事、長江故事、打造長江國際黃金旅游帶的一張文旅新名片。現(xiàn)場觀看節(jié)目后，眾多觀眾和游客點贊說：“《課本里的九江》是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動詮釋，它讓沉睡于課本間的詩詞在山水間激蕩，讓我們跟著詩詞游九江，有了更具象的文化載體。”

開啟跟著課本游九江詩詞之旅

近年來，九江深入實施文旅攻堅行動，持續(xù)開展詩詞誦讀、詩會交流、詩歌創(chuàng)作等活動，創(chuàng)新推出“跟著課本游九江”文旅品牌，讓詩詞文化在賡續(xù)傳承中煥發(fā)新生，在多元場景中綻放光彩。

此前，九江市文化廣電旅游局先后編印了《跟著課本游九江》讀本，開發(fā)了“跟著課本游九江”旅游線路。讀本通過文字與圖像，帶領(lǐng)讀者跨越時空，在方寸之間，遇見九江城的千年風(fēng)華；線路以經(jīng)典詩文、歷史故事為線索，串聯(lián)起九江的詩畫山水與人文勝跡，實現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”的完美融合。

盛夏時節(jié)的廬山秀峰景區(qū)，游人如織。課本里的詩詞從劇場搬到了景區(qū)，“李白”和“妻子”身著古裝、穿越而來，觀眾和游客爭相與之在廬山風(fēng)景中對詩，掀起一撥又一撥探尋廬山詩詞文化、觸摸九江千年文脈的文旅體驗打卡熱潮。如今，這些詩詞不再僅僅存在于書本之中，它們正在以一種全新的方式，引領(lǐng)著九江文旅駛向新征途?！叭?qū)W子嘉游贛·背誦詩詞九江go”等活動不斷升級，學(xué)子們背著《琵琶行》登臨琵琶亭，讀著《桃花源記》探訪廬山，隨著“跟著課本游九江”的興起，九江以詩詞為媒，打造出了一條又一條充滿詩意的旅游線路。旅行在九江、廬山，讓游客感受到“每一程都游在詩詞里、每一景都映在詩詞里、每一夜都夢在詩詞里、每一餐都品在詩詞里”。（九江日報全媒記者 洪永林）