九江新聞網(wǎng)訊　7月6-9日，九江職業(yè)大學(xué)向東班愛心家教協(xié)會(huì)青禾筑夢(mèng)隊(duì)?wèi)汛С嘧又模几叭鸩形潋脏l(xiāng)這片熱土，以暑期社會(huì)實(shí)踐為紐帶，在教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)引領(lǐng)下，開展養(yǎng)老關(guān)懷、產(chǎn)業(yè)調(diào)研、教育家訪等系列實(shí)踐活動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。

溫情守護(hù)：織就養(yǎng)老幸福網(wǎng)

鄉(xiāng)村振興的畫卷里，“夕陽(yáng)紅”是不可或缺的溫柔筆觸。隊(duì)員們走進(jìn)武蛟鄉(xiāng)上湖養(yǎng)老中心，用雙手為老人整理褶皺的衣物、擦拭積塵的窗臺(tái)，坐在床邊聽他們講過去的故事，幫行動(dòng)不便的老人擦洗頭發(fā)——這些細(xì)小的舉動(dòng)，讓寂靜的養(yǎng)老院漾起笑聲。一位80多歲的奶奶緊握隊(duì)員的手感慨：“多虧黨的好政策，我們才能安享晚年。”她講述母親曾靠幫人洗衣艱難養(yǎng)家的往事，叮囑青年“好好讀書，把國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)”；輪椅上的白發(fā)奶奶雖無法言語(yǔ)，卻輕撫隊(duì)員臉頰傳遞謝意；一位爺爺對(duì)比糧食緊缺的往昔與如今的溫飽，話語(yǔ)里滿是對(duì)時(shí)代的感恩。隊(duì)員們不僅用陪伴填補(bǔ)了老人們的孤獨(dú)，更以青春力量呼應(yīng)著“老有所養(yǎng)、老有所樂”的民生期盼，讓養(yǎng)老關(guān)懷從“物質(zhì)保障”延伸到“精神慰藉”。

科技助農(nóng)：探尋漁業(yè)轉(zhuǎn)型路

產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村發(fā)展的核心引擎，而科技探索為其注入澎湃動(dòng)力。隊(duì)員們深入江西豪海綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司養(yǎng)殖基地，調(diào)研智能漁業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。該基地?fù)碛凶灾鞣庇C(jī)械化運(yùn)營(yíng)等優(yōu)勢(shì)，但尾水處理難題仍制約可持續(xù)發(fā)展。隊(duì)員們穿梭于大棚間，仔細(xì)觀察養(yǎng)殖流程，提出“種植水生植物凈化水質(zhì)”“殘餌魚糞制成有機(jī)肥”等生態(tài)建議，并與技術(shù)人員探討價(jià)格監(jiān)測(cè)機(jī)制構(gòu)建方案。當(dāng)青春智慧與產(chǎn)業(yè)需求碰撞，基地里閃爍的不僅是設(shè)備藍(lán)光，更有漁業(yè)轉(zhuǎn)型的星火之光。這場(chǎng)調(diào)研以創(chuàng)新思維為武蛟鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供了青年方案。

教育深耕：家訪叩響成長(zhǎng)心門

教育是鄉(xiāng)村振興的基石，家訪則是叩開初心的密鑰。在完成支教課程后，隊(duì)員們走進(jìn)學(xué)生家庭，傾聽教育期盼。撫養(yǎng)五個(gè)孩子的爺爺堅(jiān)定表示：“再苦不能苦教育，只要孩子肯讀，我們會(huì)盡最大努力供！”單親家庭的小女孩成績(jī)優(yōu)異，幫奶奶做飯時(shí)圍裙沾滿灶灰，眼里卻閃著光，這份逆境中的堅(jiān)韌讓隊(duì)員動(dòng)容。聊起防溺水教育，六十多歲的奶奶笑眼彎彎：“孩子現(xiàn)在不去池塘邊亂跑啦，多虧你們課上反復(fù)講！”支教隊(duì)員與鄉(xiāng)村家庭的溫情聯(lián)結(jié)，在這一刻化作鄉(xiāng)村教育振興最堅(jiān)實(shí)的紐帶。

從養(yǎng)老中心的溫情守護(hù)、養(yǎng)殖基地的科技探路，再到教育一線的深耕傾聽，青禾筑夢(mèng)隊(duì)以知行合一的實(shí)踐，交出了一份“青春有為”的鄉(xiāng)村振興答卷。這支隊(duì)伍正如其名——以青禾之姿扎根鄉(xiāng)土，以筑夢(mèng)之志匯聚微光，讓高校智力資源與地方發(fā)展需求同頻共振。

（九江職業(yè)大學(xué)向東班愛心家教協(xié)會(huì)青禾筑夢(mèng)隊(duì)供稿）