九江新聞網訊（楊艷萍/文　余思婧/圖）為積極推進基礎教育課程教學改革深化行動，探尋提升課堂教學質量的有效路徑，推動教育教學邁向高質量發展，7月16日， 由九江市教育科學研究所主辦的2025年九江市教科研高質量發展培訓班在九江市第六中學成功舉辦。來自全市教科研部門負責人、高中學校教學管理者及教科所全體干部職工齊聚一堂，共同開啟了一場關于教育改革與高質量發展的思想盛宴。

九江市教育科學研究所黨支部書記、所長胥明輝在開幕式講話。他站在全市教育發展的高度，深入分析了當前教科研工作面臨的機遇與挑戰。在“雙減”政策持續深化、新課改新考改全面推進的背景下，教科研工作需實現從經驗型向研究型轉變、從零散化向系統化轉變、從封閉式向開放式轉變等三大轉變。胥明輝還對全體與會人員提出要求，希望大家將先進理念與九江實際相結合，探索出具有本地特色的教科研新路徑。

九江市第六中學校長黃曉葵代表學校致歡迎辭。她向大家簡要介紹了九江六中辦學特色以及在上級教育主管部門的關心和支持下取得的豐碩教育教學成果。并表示，九江六中作為此次活動的承辦單位，將秉持服務至上的理念，竭盡全力為此次培訓班提供全方位、高質量的保障與服務，營造舒適、高效的學習交流環境。

培訓環節中，江蘇省教育專家的專題講座《新課改新考改背景下的教研轉型和實踐探索》深入剖析了當下教育改革形勢，結合大量生動鮮活的實際案例，從理論的高度和實踐的深度，為大家清晰地指明了教研轉型的方向和具體實踐路徑。人民教育出版社語文版教材培訓專家文自成則以《中學語文教學體系新構想——化繁為簡的實踐路徑》為題展開專業講座。他聚焦中學語文教學領域，從教材體系的優化到教學方法的創新，提出一系列極具前瞻性和創新性的構想，并通過分享大量實用有效的教學策略和實踐案例，為語文教學改革提供了切實可行的新思路。兩位專家既引領大家思考教研工作時代轉型，又指導探索學科教學的優化之道，二者相輔相成，共同指引了提升教學質量、促進學生發展的核心目標。

本次培訓班的成功舉辦，猶如一場及時雨，為九江市教科研工作注入了全新活力，搭建起一個高水平、開放式的智慧共享平臺，也必將推動教育工作者們在教科研的道路上以研促教、以教啟思，為九江教育高質量發展書寫出更加絢麗多彩的嶄新篇章。