九江新聞網訊（周蘭）近日，在2025年九江市“書香校園”閱讀成果優秀案例評比活動中，九江金安高級中學（九江石化中學）榮獲一等獎，在九江市第七屆中華經典誦寫講大賽“誦讀中國”經典誦讀大賽中，周蘭老師榮獲教師組一等獎。成績的取得緣于該校以書香校園建設為抓手，通過多元舉措構建書香共同體。

書香氛圍，藏在扎實的載體里。每年世界讀書日，學校會開展讀書分享或專題講座，引領學子感悟閱讀的力量；每學期“最美書香班級”評選激發師生活力，推動校園文化蓬勃發展；每周在學校公眾號推薦更新《人民日報》《教育報》《教師報》等精美文章，以便學生抄錄好詞好句；各班圖書角“漂流瓶”由學生自主更新，持續點燃閱讀興趣。

書香建設，聚在學生的主角里。薦書視頻成為了“新引擎”，正如初二（5）班李雨晴說：“制作視頻得反復提煉書的精華，比單純讀書多了層思考，表達能力也跟著漲。”黃紫悅為《呼蘭河傳》制作視頻時，為貼合節奏、傳遞書中生命力，反復錄制數十遍，團隊協作練出的溝通力，助她拿下省級演講比賽一等獎。

書香觸角，伸在課堂與家庭里。 語文老師結合《背影》推薦《朱自清散文精選》，數學老師推介《數學簡史》，幫學生跳出公式看人文。學校還通過組織家校共讀《傅雷家書》《自我突圍》等書籍，開展親子閱讀、家長讀書會等活動，著力培養真正的閱讀者。

書香育人，深在教師的探索里。學校多批次組織教師參加閱讀交流活動，帶回“整本書閱讀的家校聯動”“閱讀感悟分享課設計”等經驗。如今，校內讀書吧書籍更貼合學生實際，讀書節新增“學科閱讀分享”等形式，讓書香滲透得更深入。

正如高一（2）班學生在征文里寫的：“這里的書不只是在書架上，在視頻里，在老師的話里，更在每個金安人的心里”。當閱讀成為師生家長的共同習慣，金安校園正以墨香書寫著動人的成長故事。