九江新聞網(wǎng)訊 8月11日，2025年九江市中小學(xué)班主任能力提升培訓(xùn)班正式開班。

會議強(qiáng)調(diào)，班主任是學(xué)校教育的中堅力量，是學(xué)生全面發(fā)展的引路人，是家校溝通的橋梁紐帶，更是學(xué)校德育工作的核心力量。面對新時代教育的新使命、新任務(wù)，班主任要不斷提升自身素養(yǎng)，堅持立德樹人、堅持專業(yè)發(fā)展、堅持服務(wù)學(xué)生、堅持家校社協(xié)同、堅持廉潔從教。會議要求，各地各校要圍繞今年全市教育工作重點任務(wù)，立足規(guī)范管理，全面提升基礎(chǔ)教育治理水平；深化“教聯(lián)體”建設(shè)，推進(jìn)家校社協(xié)同育人；強(qiáng)化心理健康教育，守護(hù)學(xué)生心靈成長；打贏教輔材料整治“突擊戰(zhàn)”，維護(hù)教育公平；開齊開足體美勞課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；抓實控輟保學(xué)工作，保障學(xué)生受教育權(quán)利。

開班當(dāng)日，來自全市的160余名參訓(xùn)學(xué)員分為中學(xué)、小學(xué)兩班同步開展學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)為期5天，采取專家講座、名師示范、案例分析、小組研討、經(jīng)驗交流等多種形式進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)合中小學(xué)學(xué)段特點進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計，包括思想政治教育，班主任工作政策法規(guī)解讀，學(xué)生心理健康識別、疏導(dǎo)與危機(jī)干預(yù)，班級活動創(chuàng)意設(shè)計，班級日常管理，家校溝通藝術(shù)與協(xié)同育人，優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗案例分享與研討等內(nèi)容，全面提升班主任隊伍的育人能力和管理水平。（九江教育頻道供稿）