?以“練”筑防,以“演”促安——九江學院第二附屬醫(yī)院急診科開展“暴力傷醫(yī)事件”應急演練
九江新聞網訊(梅瓊)為有效防范和處置暴力傷醫(yī)事件,保障醫(yī)患雙方生命財產安全,構建和諧穩(wěn)定的醫(yī)療環(huán)境,近日,九江學院第二附屬醫(yī)院急診科開展了一場“暴力傷醫(yī)事件”應急演練。院領導、保衛(wèi)科及總值班共同參與觀摩此次演練。
本次演練模擬了一起因治療效果不滿而引發(fā)的突發(fā)事件。演練場景中,一名“患者”家屬因情緒激動,在與急診醫(yī)生溝通無效后,突然從口角爭執(zhí)升級為暴力行為,并手持預藏的“兇器”挾持當班醫(yī)生,現場情況瞬間萬分危急。

面對突發(fā)險情,被挾持的急診內科醫(yī)生何佳臨危不亂,第一時間高聲呼救示警。分診護士梅琴迅速按下“一鍵報警”,并同步電話報告保衛(wèi)科與護士長;急診外科值班醫(yī)師迅速上報科主任,信息傳遞與應急響應環(huán)環(huán)相扣、井然有序。
3分鐘內,保衛(wèi)科安保人員攜帶防暴裝備馳援現場。他們利用防暴盾牌和警棍迅速形成有效隔離,保護了醫(yī)生,并成功控制住“肇事者”,反應迅速,處置果斷。



事態(tài)控制后,各方力量分工協作,科主任立即檢查“傷員”情況,總值班與護士長安撫家屬、疏導情緒。隨后趕到的蓮花派出所民警與安保人員順利交接,將“肇事者”帶離,展現了高效的警醫(yī)聯動能力。

演練結束后,全體參與演練人員對整個演練進行復盤。分析演練中存在的問題及實際工作中需要注意的細節(jié)。

此次以練促學、以練促用的防暴演練,不僅熟悉了暴力傷醫(yī)應急處置流程,更全面強化了醫(yī)院醫(yī)護人員的應急處置能力及自我保護能力,提升了警醫(yī)聯動的應急處置能力,為醫(yī)務人員執(zhí)業(yè)時安全提供了保障,為醫(yī)療環(huán)境安全增加了一道安全屏障。
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