九江新聞網訊（潘祺 吳沅澮）為深化家校協同育人機制，促進學生全面健康發展，2025年暑假期間，九江外國語學校精心組織開展了暑期家訪活動。

本次活動由學校政教處牽頭組織，全體班主任及科任教師積極參與其中。教師們利用假期時間，通過上門走訪、電話溝通等方式，與家長進行了深入細致的交流，實現了家訪全覆蓋。此次活動成效顯著，贏得了家長與社會的一致好評。

精心組織，全面覆蓋，突出家訪“實效性”

學校高度重視，提前謀劃，制定了詳盡的家訪方案，明確了目標、分工與溝通要點。活動采取“校領導帶隊、班主任組織、科任教師參與”的模式，組建多支家訪小隊，堅持普遍家訪與重點走訪相結合，特別關注留守兒童、單親家庭、經濟困難及心理需要特殊支持的學生，將關懷送至每一個需要的家庭。

真誠交流，多維溝通，增強家訪“互動性”

家訪過程中，教師們與家長面對面交流，實現了深度互動。教師們不僅精準反饋學生的在校表現與潛能優勢，也深入了解其家庭環境與成長背景，并針對家庭教育中的困惑，提供了涵蓋習慣培養、親子溝通、假期規劃等方面的科學建議。此外，教師們主動傾聽并收集家長對學校教學、管理及服務的意見建議，使家訪真正成為家校互信、協同育人的堅實橋梁。

總結反思，持續優化，彰顯家訪“長效性”

通過家訪，學校成功整合了家校教育力量，為“因材施教”與“一生一策”的精準施策奠定了堅實基礎，也為新學期的個性化幫扶提供了詳實依據。家訪收集的家長意見系統梳理后，成為學校優化管理、提升服務的第一手材料。同時，此次活動也彰顯了教師的使命擔當，為持續構建和諧共育生態積累了寶貴經驗。

九江外國語學校將以此次家訪作為新起點、新動力，持續深化家訪長效機制，創新家校溝通模式，凝聚育人合力，為每一位學生的健康成長和全面發展保駕護航。