九江新聞網(wǎng)訊（朱繼紅）新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，為全面做好2025年秋季小班幼兒的入園準(zhǔn)備工作，九江市中心幼兒園深入到全園兩百多名新生幼兒家庭，開(kāi)展了一場(chǎng)全面、深入、細(xì)致的家訪活動(dòng)，讓家園共育始于看見(jiàn)、成于合力。

為全面激活家訪的育人效能，幼兒園進(jìn)一步強(qiáng)化家訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排、合理部署，制定出內(nèi)容詳細(xì)、操作性強(qiáng)的家訪方案，并由保教處組織做好新生班級(jí)家訪活動(dòng)的動(dòng)員工作，確保家訪工作的有序推進(jìn)。

家訪前，各班教師確定家訪名單、制定路線、提前與家長(zhǎng)預(yù)約時(shí)間、精心準(zhǔn)備家訪話題。園領(lǐng)導(dǎo)與中層干部也隨班參與，共同奔赴這場(chǎng)與孩子和家長(zhǎng)的“初見(jiàn)”。

家訪過(guò)程中，老師們細(xì)致地了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣及自理能力，并深入了解了家庭的教養(yǎng)環(huán)境、教育理念和家長(zhǎng)的期望。同時(shí)，老師們也向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的辦園理念、課程特色及入園準(zhǔn)備須知，宣傳了科學(xué)育兒知識(shí)，耐心解答了家長(zhǎng)的種種困惑。

老師們還特別關(guān)注幼兒的心理健康，向家長(zhǎng)普及幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，并向家長(zhǎng)推廣我市心理援助熱線，為幼兒的心理健康保駕護(hù)航。

家訪結(jié)束后，老師們及時(shí)整理了家訪記錄與照片，對(duì)每位幼兒的情況進(jìn)行了分析匯總，填寫了詳細(xì)的《家訪記錄表》，并為有特殊需要的幼兒建立了 “一對(duì)一”包保幫扶檔案，由班主任擔(dān)任第一責(zé)任人，進(jìn)行后續(xù)的跟蹤回訪。

新生家訪，是一場(chǎng)溫暖的教育行走，更是家園合作的啟航之旅。本次家訪活動(dòng)不僅提前建立了師生間的親切感和信任感，為孩子們順利入園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更有效地緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒，贏得了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持與配合。