九江新聞網(wǎng)訊（危敏娜）8月29日，潯陽區(qū)湖濱桃園小學(xué)為夯實(shí)德育工作、筑牢校園安全根基，召開2025-2026學(xué)年第一學(xué)期班主任工作布置會(huì)。德育副校長陳春主持會(huì)議，全體班主任參會(huì)，心理健康組長黃思佳做了“并肩同行，護(hù)‘心’成長”專題培訓(xùn)。

會(huì)議一開始，學(xué)校肯定了班主任暑期的工作：組織“跟著課本游江西、游九江”實(shí)踐作業(yè)，豐富學(xué)生假期；通過入戶或線上家訪，拉近家校距離；組織家長看七期家庭教育公開課，打好家校育人基礎(chǔ)。

會(huì)上還詳細(xì)安排開學(xué)工作事宜，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本學(xué)期德育工作任務(wù)。在學(xué)生行為規(guī)范上，要求班主任從日常小事入手，幫學(xué)生把好習(xí)慣記在心里、落實(shí)到行動(dòng)上，讓校園更文明有序；同時(shí)要深化班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)各班結(jié)合自身特點(diǎn)開展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓班級(jí)成為學(xué)生的“溫暖小家”。

黃思佳老師為班主任分享了三個(gè)心理調(diào)節(jié)小方法：一是每天花5分鐘列任務(wù)清單，按“緊急重要”“重要不緊急”分類，完成一項(xiàng)打一個(gè)勾，減少焦慮；二是利用課間看綠植深呼吸、午休閉目養(yǎng)神、放學(xué)聽歌聊天等碎片時(shí)間放松；三是遇到難題別硬扛，和其他班主任交流求助。她還梳理了本學(xué)期學(xué)生心理健康教育方案，明確了班主任的職責(zé)。

這次會(huì)議把德育和心理培訓(xùn)結(jié)合起來，明確了工作方向，凝聚了力量，為打造好的育人環(huán)境、守護(hù)學(xué)生身心健康打下基礎(chǔ)，幫學(xué)校新學(xué)期育人工作開好頭。