九江新聞網訊（魏賢旺）安全是成長的基石，教育是平安的保障。為切實增強全體師生的安全防范意識與自我保護能力，夯實校園安全基礎，保障新學期各項工作有序開展，根據上級部門統一部署與學校工作安排，九江雙語實驗學校于開學第一周組織開展了“安全教育周”網絡課程觀看學習活動。

消防安全教育

學校消防安全是守護師生生命安全、保障教育事業穩定的核心環節。它不僅能有效預防火災發生，減少災難帶來的傷亡和財產損失，更能通過日常教育和演練，全面增強師生的防火意識和應急自救能力。筑牢校園“防火墻”，是對國家未來負責的體現，為孩子們營造安全、安心的成長環境，是社會不容推卸的重任。

交通安全教育

學校交通安全是守護學生出行安全、維系家庭幸福與社會和諧的重要保障。它不僅能有效預防交通事故，減少學生傷亡風險，更能通過系統性的教育和管理，培養學生的交通規則意識和自我保護能力。筑牢校園出行“安全網”，是對每個孩子生命的莊嚴承諾，為他們的健康成長鋪就一條平安之路，需要學校、家庭與社會共同攜手努力。

法治教育

學校法治教育是培育青少年法治素養的核心環節。它不僅能幫助學生樹立規則意識和法律權威觀念，預防校園欺凌與青少年犯罪，更能培養其權利與義務相統一的現代公民品格。通過系統化教育，法治精神內化于心、外化于行，為構建平安校園、培養守法公民奠定堅實基礎，助推全社會形成尊法、學法、守法、用法的良好風尚。

心理健康教育

學校心理健康教育是學生全面發展的重要基石。它旨在培養學生積極樂觀、健康向上的心理品質，促進學生認識自我、完善人格，有效應對成長壓力與挑戰。這不僅能提升學生的抗挫折能力、情緒管理及人際交往技能，減少心理行為問題的發生，更能優化學習狀態，激發潛能，為終身發展奠定堅實基礎。同時，它也是構建安全、支持性校園環境的關鍵，對維護校園和諧穩定具有重要意義。

應急逃生演練

學校應急逃生演練是保障師生生命安全的關鍵舉措。其意義在于通過模擬真實災害情境，使師生熟練掌握應急疏散路線、避險方法和自救互救技能，有效提升應對火災、地震等突發事件的反應速度與處置能力。演練有助于消除恐慌心理，培養冷靜沉著的應急意識，最大程度減少潛在人員傷亡和財產損失。它是校園安全管理的重要環節，為構建平安、和諧的校園環境提供堅實基礎。

安全教育永不止步，為期五天的“安全教育周”活動雖然結束了，但學校的安全教育工作永遠不會停止。九江雙語實驗學校將繼續通過日常滲透、專題教育、實戰演練等多種形式，筑牢校園安全防線，為學生的健康成長保駕護航。