九江新聞網訊　為全面掌握新學期教學準備情況，夯實教學質量根基，9月12日，潯陽區東風小學教導處牽頭開展全校各年級、各學科教師教案集中檢查工作。此次檢查覆蓋語文、數學、英語、音樂、體育、美術、道德與法治等全學科，旨在以精細化、規范化的常規管理，為新學期教學工作高效開展筑牢基礎。

在檢查過程中，各科教研組長從教案的完整性、規范性、創新性以及核心素養目標的落實等方面進行了全面、細致的查閱。從檢查結果來看，老師們的教案結構設計清晰，教學過程、教學目標邏輯嚴密、層次分明；重難點規劃突出，明確具體。并詳細記錄了教學反思過程。同時結合學情靈活運用多種教學方法，體現跨學科整合和新課程標準的合理應用，注重激發學生主動性與創造性，促進學生關鍵能力與品格的綜合發展。

不少老師在教案中都能充分突出學科特點；例如語文老師在教案中融入了情境教學法，重點關注語言建構能力的設計，通過情境創設、誦讀體驗、文化滲透等方式提升學生的文化自信與表達力。

數學老師則側重邏輯推理與數學思維的培養，檢查知識呈現是否具有系統性、層次性；引導學生從抽象理解走向具象應用。注重對知識點的系統梳理，以清晰的邏輯引導學生逐步掌握解題思路。

英語教案注重語言交際與跨文化意識的融入，在口語表達學習中，案例更貼近生活，富有人文情懷，激發學生學習興趣，提升課堂教學效果。

綜合學科（音樂、體育、美術、道德與法治等）則關注體驗性、實踐性環節的設計，突出學生主體地位，體現“五育融合”育人理念。

此次教案檢查不僅是對教師前期備課工作的全面檢驗，更搭建了教師間相互學習、取長補短的交流平臺。東風小學表示，將以此次檢查為契機，持續強化教學常規管理，進一步督促教師優化教學設計、精進教學能力，以高質量教學助力學生全面發展，推動學校教育教學工作再上新臺階。

（東風小學供稿）