九江新聞網訊（范晶晶 吳沅澮/文　車瑞屏/圖）為促進一線教師深入理解新課標、新教材與新課堂理念，持續推動教學創新與實踐，加強校際教師間的交流合作，9月18日，九江外國語學校三校區初中數學教師共同前往九江市第六中學，參加市直聯盟六校聯合教研活動。

本次活動設有課例展示環節，來自不同學校的優秀教師代表分別進行了15分鐘的教學闡述、20分鐘的無生課堂模擬展示以及10分鐘的作業設計研討。九江外國語學校冷俊杰老師、九江市第七中學胡靜老師、九江實驗中學付瑤老師作為九江外國語學校聯盟校的代表參與了課例展示。

為充分備戰此次聯盟校課例展示，打磨出高質量課例，三位主講教師及三校部分教師此前齊聚九江外國語學校，開展了專題教研活動。與會教師圍繞課例結構、教學流程優化、重難點突破等關鍵問題展開深入研討，共同完善教學展示的各個環節。

活動中，冷俊杰老師首先圍繞《有理數的乘法》大單元設計，從課時總體分析、教學內容與學情分析、教學目標、教學重難點、教學過程設計以及作業設計六個方面進行了系統闡述。隨后，九江市第七中學的胡靜老師對本節內容進行了無生課堂展示。她以“闖關模式”為主線，巧妙借助水庫水位變化這一現實情境，引導學生逐步探索正數與負數相乘、負數與負數相乘等新知識，助力學生從具體實例中歸納出有理數的乘法法則。該設計不僅有效突破教學難點，還注重滲透數形結合、分類討論等數學思想方法。最后，九江實驗中學的付瑤老師從設計理念、作業內容與設計意圖、總結與評價三個維度，對本節相關作業設計作了詳細說明。

課例展示結束后，來自各市直學校的教師代表踴躍發言，圍繞展示內容展開了深入而熱烈的交流與探討。

最后，九江市教育科學研究所數學教研員胡雄華對本次活動作總結發言與專業指導。他充分肯定了各聯盟校教師在此次活動中所付出的努力，并對展示課例的高質量呈現予以高度評價。胡雄華表示，一線教師應嚴格依據課程標準，深入挖掘教材內涵，主動順應教育改革方向。他還結合本次展示的具體課例，提出了若干切實可行的改進建議，為教師今后的教學實踐提供了清晰的指引。

本次教研活動不僅營造了“互鑒共研、聚力提質”的濃厚學術氛圍，更以精彩的課例展示為核心，為市直學校教師搭建了一個高效交流、智慧碰撞的實戰平臺，有力推動了聯盟校之間的互動從“單向交流”向“深度協同”邁進。九江外國語學校將以此次聯合教研為新的起點，持續深耕數學教學研究，以扎實的教研成果驅動課堂教學質量不斷提升，為學生的全面發展奠定堅實基礎。