九江小學(xué)開展“拒絕校園欺凌 共建和諧校園”法治教育專題講座
九江新聞網(wǎng)訊(段曉明)為深入推進(jìn)校園法治安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)與法律意識(shí),營造安全、和諧、健康的校園環(huán)境,9月24日,九江小學(xué)特邀學(xué)校法治副校長阮詩平走進(jìn)校園,為高年級(jí)師生帶來一場主題為“拒絕校園欺凌,共建和諧校園”的法治教育專題講座。

講座中,阮詩平結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),通過生動(dòng)的視頻展示、真實(shí)案例分析及互動(dòng)問答等形式,深入淺出地講解了校園欺凌的定義、表現(xiàn)形式與嚴(yán)重危害。她特別表示,校園欺凌不僅包括肢體沖突,還涉及語言侮辱、社交排斥、網(wǎng)絡(luò)攻擊等多種形式,幫助學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌的隱蔽性與危害性。
阮詩平還從法律角度出發(fā),詳細(xì)闡述了校園欺凌可能觸犯的相關(guān)法律法規(guī),并通過“欺凌成本計(jì)算”的方式,讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)到欺凌行為的法律后果與社會(huì)代價(jià)。她鼓勵(lì)同學(xué)們既要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要堅(jiān)決不做欺凌的參與者、旁觀者或縱容者。
在“如何應(yīng)對校園欺凌”環(huán)節(jié),阮詩平給出了實(shí)用建議:保持冷靜、及時(shí)求助、保留證據(jù)、積極溝通。她特別提醒學(xué)生要善于利用校園監(jiān)控、錄音錄像等手段固定證據(jù),并主動(dòng)尋求老師、家長和心理咨詢志愿者的幫助。

此次講座不僅增強(qiáng)了學(xué)生們對校園欺凌的辨識(shí)能力與防范意識(shí),更進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校法治教育與安全教育的深度融合。
九江小學(xué)副校長郭莉表示,學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)法治安全教育,定期開展類似活動(dòng),筑牢校園安全防線,為每一位學(xué)生的陽光成長保駕護(hù)航。
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