九江新聞網訊（黃金枝）為深耕班級文化沃土、涵養學生家國情懷，在國慶節來臨之際，廬山市第三小學以“彰顯班級特色，禮贊偉大祖國” 為核心主題，精心開展班級文化建設專項活動。從室內主題布置到走廊成果展示墻，處處洋溢著童真創意與愛國熱忱。

室內主題文化布置，各班級化身“創意工坊”，將獨特主題與班級的精神緊密結合，呈現出百花齊放的景象。有的班級以“竹文化”為魂，墻面張貼“竹品”書法，傳遞堅韌品格；有的班級圍繞“海洋文化”展開，藍色墻面搭配輪船模型，融入環保理念；還有班級以“翻越你的浪浪山”為靈感，“登山臺階” 展板上，貼滿了同學們親手書寫的小目標，每一筆都飽含奮進力量，讓奮斗氛圍浸潤日常。值得一提的是，所有班級均做到桌椅橫豎成線、衛生角工具擺放整齊，無聲傳遞著 “細節見文明、整潔顯素養” 的班級準則，讓文化之美與秩序之美相得益彰。

走廊成果展示，以“了不起的中國”為主題，成為本次班級文化建設活動的一大亮點。各班級聚焦祖國在科技、基建、文化、體育等領域的輝煌成就，通過繪畫、書法、手抄報、征文等豐富形式進行生動呈現。所有作品均由學生自主創作，不僅布局美觀、圖文清晰，更在潛移默化中傳遞出對祖國的熱愛與自豪，切實達成了 “以文育人” 的效果。

此次班級文化建設活動，真正讓教室的每一面墻都成為 “會說話的文化載體”—— 無論是室內的主題布置，還是走廊的成果展示，都在無聲傳遞著班級精神與家國情懷；讓校園的每一個空間都化身 “沉浸式育人課堂”，學生在參與創作、欣賞成果的過程中，既鍛煉了實踐能力，更深化了文化認同。下一步，學校將繼續以班級文化建設為重要抓手，持續探索 “空間育人” 的新路徑，不斷豐富校園文化內涵、提升文化育人實效，為學生搭建起兼具知識熏陶與精神滋養的成長平臺，全力營造更優質、更富溫度的校園成長環境。