九江新聞網訊（黃思婕／文　周文靜／攝）為讓環保理念深入童心，幫助學生掌握垃圾分類知識，近日，經開區興中學校組織二年級全體師生開展了以“小手做分類，環保我先行”為主題的垃圾分類小制作活動，一系列充滿創意的作品不僅展現了孩子們的動手能力，更讓垃圾分類意識在校園落地生根。

趣味學習，筑牢分類知識基礎

課堂上，老師們摒棄枯燥的理論講解，通過播放生動有趣的垃圾分類動畫視頻、展示色彩鮮明的垃圾圖片，讓學生直觀了解可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大類別的特點。朗朗上口的垃圾分類小口訣，更是讓學生快速記住了各類垃圾的投放標準，為后續制作活動打下堅實基礎。

家校攜手，廢舊材料變廢為寶

在家長的協助下，大家化身“環保小衛士”，從家中收集快遞盒、塑料瓶、易拉罐、舊布料等廢舊材料，共同探討制作方向。有的家庭決定制作四色分類垃圾桶，有的計劃創作主題小擺件，還有的構思用廢舊材料拼貼垃圾分類宣傳畫。和孩子一起找材料、想創意，不僅增進了親子互動，還讓孩子明白了“垃圾是放錯地方的資源”，這種實踐教育比說教更有效。

創意實踐，分類理念融入作品

課后時間里，孩子們充分發揮想象力與創造力，自主或與家長合作完成制作。有的用彩筆在快遞盒上畫出清晰的垃圾分類標識，將盒子改造成分層分類垃圾桶；有的把塑料瓶剪成兩半，貼上標簽，做成迷你分類桶；還有的用舊布料縫制垃圾造型小掛件，在掛件上標注垃圾類別。每一件作品都充滿童真與巧思，不僅造型新穎，更清晰地傳遞了垃圾分類理念，真正實現了“在制作中學習，在實踐中理解”。

此次垃圾分類小制作活動，不僅讓學生們輕松掌握了垃圾分類知識，鍛煉了動手能力，更在他們心中種下了環保的種子。相信這些“環保小衛士”會將所學知識運用到生活中，帶動家庭，影響身邊人，共同為守護綠色家園貢獻力量。