九江新聞網(wǎng)訊（王詩波）秋意漸濃，新學(xué)期伊始，濂溪區(qū)第三小學(xué)迎來了一張張朝氣蓬勃的一年級新面孔。為幫助孩子們更好地適應(yīng)校園生活，扣好人生第一粒扣子，學(xué)校于9月30日上午舉辦了以“聚焦常規(guī)，潤習(xí)慣于無聲”為主題的一年級班主任沙龍活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處全體成員及全體一年級班主任齊聚一堂，共話習(xí)慣養(yǎng)成良策，共筑孩子成長基石。

本次活動由德育處主任王詩波主持。她表示，一年級是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的黃金時期，需要全體班主任用耐心和智慧，將習(xí)慣養(yǎng)成如春雨般“潤物細無聲”地融入日常教育中。

“教育是靜待花開的藝術(shù)，尤其是一年級的教育，更需要我們傾注全部的愛心與智慧。”校長廖國強說道。他站在教育者的角度，與老師們分享了自己的思考，并提出了具體可行的建議。

在沙龍第一階段，優(yōu)秀班主任代表徐康麗老師進行了主題經(jīng)驗分享。徐老師結(jié)合自己豐富的帶班經(jīng)驗，分享了系統(tǒng)性、可操作的常規(guī)培養(yǎng)方法。她的分享既有理論高度，又充滿了教育智慧，為其他班主任提供了寶貴的借鑒范本。

在徐老師精彩分享后，分管德育的工會主席戶金敏從教育藝術(shù)的角度分享心得：“班級氛圍要營造‘家’的溫馨，讓每個孩子都感受到被關(guān)愛；習(xí)慣養(yǎng)成要像春雨般細膩，從整理書包到端正坐姿，都需要我們耐心指導(dǎo)；與孩子交流時，請蹲下身子，用溫和而堅定的語氣；家校之間要搭建‘連心橋’，通過家長會、家訪等方式，形成教育合力。”

在“我的常規(guī)管理‘一招鮮’”環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛熱烈。各位班主任圍坐一圈，輪流分享了各自在實踐中最有效、最富創(chuàng)意的小妙招。從朗朗上口的課堂口令，到趣味盎然的激勵游戲，再到細致入微的評價方式，一個個凝聚著實踐智慧的“金點子”在交流中迸發(fā)、碰撞。

活動最后，學(xué)校黨總支書記周秀麗總結(jié)發(fā)言，她表示，“班主任工作，是一場教育心靈的修行。”并提出以下三點要求：第一，精準角色定位。班主任是學(xué)生在校的“第一任人生導(dǎo)師”，意義重大、影響深遠。必須注重言行表率，不斷豐富自身內(nèi)涵，真正做到以身立教、以德化人。第二，明確目標定位。班主任工作不僅是知識的傳授，更要著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的綜合能力。第三，落實管理定位。在班級管理中，班主任應(yīng)以“陪伴者”的身份，既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，也關(guān)注每個孩子的個性成長。要著力提升學(xué)生的自理能力、交往能力及解決問題能力，切實為他們的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

本次沙龍在智慧與情懷的交融中緩緩落下帷幕，留給大家的不僅是行之有效的方法策略，更是對教育本真的深刻體悟。相信在全體教師的精心培育下，這些稚嫩的幼苗必將茁壯成長，在歲月的滋養(yǎng)中綻放出獨特的光彩。讓我們共同期待，在不久的將來，見證好習(xí)慣如花般綻放的美好時刻，見證每一個生命在愛的滋養(yǎng)中煥發(fā)出的動人光彩。