九江新聞網訊（吳中萍）為貫徹落實“全員育心”的心理健康教育理念，提升全體教師對學生心理問題的識別與應對能力，共同營造健康、和諧、安全的校園氛圍，柴桑區一中于近日舉辦了以“全員育心　為愛同行”為主題的全校教師心理健康教育工作專題培訓。本次培訓由學校專職心理老師吳中萍主講。

培訓伊始，吳中萍首先對本學期心理普查工作的整體情況進行了科學、客觀的通報，幫助全體教師從宏觀上把握當前學生群體的心理動態和普遍性困擾，為后續的精準干預提供了重要依據。

隨后，培訓進入核心環節。吳老師詳細講解了學生常見心理問題的識別信號和應對策略。重點說明了教師應關注學生在情緒、行為、言語和身體方面的“顯著變化”，并演示了如何通過“關心傾聽→積極支持→及時轉介”的三步法，進行科學、有效的初步干預。講座內容實操性強，為老師們在日常工作中應對學生心理困惑提供了清晰、可循的“行動指南”。

本次培訓是柴桑區一中構建“全員參與、全程關注、全方位滲透”心理健康教育工作格局的重要一環。學校始終堅持將心理健康教育融入教育教學和管理服務全過程，通過建立預警網絡，明確每一位教師都是學生心理健康的“守門人”和“重要他人”。未來，學校將繼續通過定期培訓、專題教研、團體輔導等多種形式，全面提升教職工的心理育人能力。

教育是心與心的碰撞，是生命對生命的溫暖。此次培訓不僅提升了教師的專業素養，更凝聚了全員協同育人的共識。我們堅信，在全體教職員工的共同努力下，定能為每一位學生的青春成長筑起一道堅實而溫暖的心靈防線，助力他們以積極、健康、陽光的心態，迎接未來的挑戰，書寫精彩的人生篇章。