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家校同心啟新程 雙向賦能育棟梁——湖口二中舉行2025年秋季七年級新生家長會暨第七期家長大課堂

時間:2025-10-17 11:43:27 來源: 九江市融媒體中心(九江日報社 九江市廣播電視臺)九江新聞網(wǎng)

九江新聞網(wǎng)訊(王茜茜 萬軼)為搭建家校溝通橋梁,助力七年級新生平穩(wěn)過渡學(xué)段銜接,10月12日,湖口二中舉辦2025年秋季七年級新生家長會暨家長大課堂活動,活動分兩個階段有序開展。


第一階段在綜合樓六樓報告廳拉開帷幕,校黨委書記張瑞珍,校黨委副書記、校長張勖攜在家班子成員出席會議,政教處主任熊煒宏、七年級主任石海燕,七年級全體班主任與學(xué)生家長共同參會,會議由校黨委委員、副校長周曉峰主持。

張勖首先對家長們的到來表示熱烈歡迎,以“信任、陪伴、以身作則”為核心,為家長們厘清教育思路。他詳細(xì)闡述了學(xué)校辦學(xué)理念與校風(fēng)校訓(xùn),分享湖口二中近年辦學(xué)成效,并重點(diǎn)解析七年級與小學(xué)階段的學(xué)段差異:一是提出“信任是最好的教育”,呼吁家長相信學(xué)校、相信老師、適當(dāng)相信學(xué)生;二是提出“陪伴是最好的關(guān)愛”,指出好習(xí)慣成就好孩子,需重視與孩子的溝通交流,輕物質(zhì)追求,在原則性問題上決不妥協(xié);三是倡導(dǎo)“以身作則是最好的陪伴”,以家長的言行示范為孩子樹立成長標(biāo)桿。

石海燕詳細(xì)介紹了七年級教師團(tuán)隊的組織構(gòu)成,用具體案例展現(xiàn)新生入學(xué)以來在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度上的顯著進(jìn)步;同時圍繞課堂教學(xué)、社團(tuán)活動、學(xué)科比賽及中午封閉管理等校園日常,讓家長全面了解學(xué)校的育人環(huán)境與管理模式,打消家長對孩子在校生活的顧慮。

隨后,家長大課堂活動接力開講。江西省二級心理咨詢師、九江市骨干教師石海燕老師以“關(guān)注孩子自主意識,助力成長覺知”為核心,提出三大教育觀點(diǎn):一是要重視孩子的思想教育,融入“忠孝禮義廉恥”傳統(tǒng)文化內(nèi)核;二是要堅持激勵教育,引導(dǎo)孩子主動展現(xiàn)自我、突破自我;三是要尊重成長規(guī)律,關(guān)注孩子每個階段的身心特點(diǎn),避免“拔苗助長”。

中學(xué)語文高級教師、心理健康咨詢師吳青華老師則以“家校攜手 共赴教育盛宴”為主題,為家長們提供了實(shí)用的家庭語文教育方法。她提出“家長也是孩子的語文老師”,建議家長在日常引導(dǎo)孩子區(qū)分同音字、積累詞匯量,感受語言的韻律美與修辭魅力;鼓勵家長多與孩子聊歷史、談家常,多帶孩子參與勞動,讓孩子在實(shí)踐中“識萬物、知時令、悟哲理”,實(shí)現(xiàn)生活與學(xué)習(xí)的深度融合。

第二階段各班班主任及任課老師在各班教室召開班級家長會。各班級班主任結(jié)合班級實(shí)際,向家長們詳細(xì)介紹了學(xué)生基本情況、班級管理細(xì)則,全面匯報開學(xué)以來學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)、行為表現(xiàn),同時客觀指出當(dāng)前存在的問題,并針對如何家校配合提出具體建議,希望家長與學(xué)校同向發(fā)力,為孩子營造良好的成長環(huán)境。




此次家長會暨家長大課堂活動,不僅讓家長深入了解了湖口二中的辦學(xué)理念與育人特色,更明確了家校協(xié)同的方向與方法。未來,湖口二中將繼續(xù)以“家校攜手”為紐帶,凝聚教育合力,為每一位學(xué)生的成長保駕護(hù)航。

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