九江新聞網(wǎng)訊（于志宇）為助力新入職教師快速適應(yīng)教學(xué)崗位，提升教育教學(xué)實(shí)踐能力，同時(shí)搭建教師間互學(xué)互鑒的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，廬山市蛟塘中心小學(xué)于10月14日至16日開(kāi)展了“同課異構(gòu)”暨新入職教師賽課活動(dòng)。

此次活動(dòng)覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科，9名新入職教師圍繞教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自身對(duì)教材的理解與學(xué)生學(xué)情，設(shè)計(jì)出風(fēng)格迥異的教學(xué)過(guò)程。課堂上，他們以生動(dòng)有趣的方式導(dǎo)入課程，或用故事吸引學(xué)生注意力，或通過(guò)猜謎語(yǔ)引發(fā)學(xué)生好奇心，快速將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

盡管初登講臺(tái)，但他們展現(xiàn)出了良好的課堂組織能力與教學(xué)潛質(zhì)。教學(xué)過(guò)程中，他們或引導(dǎo)啟發(fā)，或鼓勵(lì)探究，努力營(yíng)造積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。不同的教學(xué)設(shè)計(jì)、相似的教學(xué)熱情，讓“同課異構(gòu)”真正實(shí)現(xiàn)了“異構(gòu)中求同，同課中出彩”。

課后，參賽教師和評(píng)委們齊聚一堂，開(kāi)展真誠(chéng)而深入的研討。大家既充分肯定了新入職教師在課堂中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處，也就教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化、課堂節(jié)奏把握、學(xué)生主體性發(fā)揮等方面提出了中肯的建議。評(píng)課過(guò)程氣氛融洽，既有思維的碰撞，也有經(jīng)驗(yàn)的傳遞，為新入職教師進(jìn)一步明晰自身優(yōu)勢(shì)與不足、調(diào)整教學(xué)策略提供了有力支持。

經(jīng)過(guò)一番緊張激烈的角逐，最終，黃雨佳老師榮獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)，胡晗、張雨夢(mèng)兩位老師榮獲本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)，梅滿婷、陶馨、郭菲、于潔等四位老師榮獲本次活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

此次“同課異構(gòu)”暨新入職教師賽課活動(dòng)，不僅是對(duì)新入職教師教學(xué)能力的一次集中檢驗(yàn)，更成為他們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的 “助推器”。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)完善相關(guān)培養(yǎng)機(jī)制，助力新入職教師快速站穩(wěn)講臺(tái)，提升教學(xué)水平，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升注入更多新生力量。